广东省东莞市物理初二上学期模拟试题及答案解析一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、关于声音，下列说法中正确的是()A.声音在真空中传播速度最快B.物体振动得越快，发出的音调就越低C.市区内某些路段”禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的”小石头”，说明声波具有能量A、声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；B、音调是指声音的高低，是由发声体振动频率决定的，物体振动得越快，频率越高，发出的音调就越高，故B错误；C、市区内某些路段”禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声，故C错误；D、用超声波能粉碎人体内的”小石头”，说明声波具有能量，故D正确。故答案为：D2、下列关于声现象的说法中，正确的是()A.声音在真空中的传播速度最快B.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的C.课堂上老师的讲课声是通过空气振动产生的D.中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音传播的过程中减弱噪声本题主要考查声音的传播、声音的特性以及噪声的减弱方法。A选项：声音的传播需要介质，真空不能传声。因此，声音在真空中的传播速度并不是最快，而是无法传播。所以A选项错误。B选项：“闻其声而知其人”是因为我们每个人的音色不同，通过音色可以辨别出是谁在说话。所以B选项正确。C选项：课堂上老师的讲课声是通过老师的声带振动产生的，而不是空气振动产生的。空气是声音传播的介质，但不是声源。所以C选项错误。D选项：中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，即防止噪声的产生，而不是在声音传播的过程中减弱噪声。所以D选项错误。综上所述，正确答案是B。3、关于声现象，下列说法中正确的是()A.敲锣时用力越大，声音的音调越高B.市区内禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声C.我们能”听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的响度不同D.用超声波能粉碎人体内的”小石头”，说明声波具有能量本题主要考查声现象的相关知识，包括音调、响度、音色的区别以及噪声的减弱方法和声波的能量应用。A选项：敲锣时用力越大，锣面振动的幅度就越大，因此声音的响度就越大，而不是音调越高。音调是由振动频率决定的，与用力大小无关。所以A选项错误。B选项：市区内禁止机动车鸣笛是在声源处减弱噪声，即防止噪声的产生，而不是在传播过程中减弱噪声。所以B选项错误。C选项：我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的音色不同。音色是声音的品质和特色，与发声体的材料和结构有关。而响度是声音的大小，与振幅有关。所以C选项错误。D选项：用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量。超声波是一种高频振动波，它的能量很大，可以用来碎石、清洗等。所以D选项正确。综上所述，正确答案是D。4、下列关于声音的说法中，正确的是()A.敲锣时用力越大，声音的音调越高B.声音在真空中的传播速度为340m/sC.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的D.市区内某些路段”禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声答案：C解析：A选项：敲锣时用力越大，锣面的振动幅度越大，声音的响度就越大，而不是音调越高。音调与振动的频率有关，与振幅无关，故A错误。B选项：声音的传播需要介质，真空不能传声，故声音在真空中的传播速度为0m/s，故B错误。C选项：音色反映了声音的品质与特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。我们能“闻其声而知其人”，是因为不同人发出声音的音色不同，故C正确。D选项：市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声，故D错误。5、下列关于声音的说法中正确的是()A.物体发声时不一定在振动B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C.市区内某些路段”禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的”小石头”，说明声波具有能量答案：D解析：A选项：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A错误。B选项：音色反映了声音的品质与特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。我们能“闻其声而知其人”，是因为不同人发出声音的音色不同，故B错误。C选项：市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声，故C错误。D选项：用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量，故D正确。6、下列关于声音的说法中，正确的是()A.物体发声时一定在振动B.物体振动得越快，声音的传播速度越大C.声音的响度与声源的振幅有关D.声音在真空中的传播速度为340m/s答案：A；C解析：A选项：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确。B选项：声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与物体振动的快慢无关，故B错