教诲处范文之初中学生常规教育月活动方案为了进一步优化学校环境，提升学生素养，养成良好的学习和生活适应，学校决定在全校开展学生常规教育月活动。为了将活动开展得丰富而有实效，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：以“促学风、践文明、展吴伯箫风采”为活动主旨，结合学校实际，通过开展多种方式教育活动和检查催促，进一步标准学生的学习适应及日常行为适应，创设校园良好的育人环境，构成良好的校风。二、活动目的：1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更标准，养成良好的行为适应。2、营建浓重的学习气氛，学生学习认真、态度端正，养成良好的学习适应。三、活动内容1、常规教育：学习《中学生日常行为标准》、《吴伯箫学校一日常规》、《学生文明礼仪》、《学生文明用语》。2、进展学习秩序、卫生、纪律、大课间秩序、财物有用与治理检查（检查细则附后）四、组织领导组长：陈拥军副组长：谷成功、刘庆明、李文卓初中部和小学部分别成立活动领导和检查小组五、活动安排：第一阶段：宣传发动阶段（9月10日、11日）广泛利用校会、主题班会、校园广播等多种方式宣传发动，使全校师生理解本次活动的意义，统一思想认识，从而推进本月活动顺利全面开展。1、9月10日学校通过全校师生大会传达活动月方案，启动活动。2、9月10日下午以班级为单位开好主题班会，做好各班学生的教育工作。3、校园广播全周播放《中学生日常行为标准》、《吴伯箫学校一日常规》、《学习秩序、卫生、纪律、大课间秩序、财务使用与治理检查标准》。4、各班级张贴学校各种检查标准，让标准月活动人人皆知，深化人心，以期到达自律。5、开展“查陋习行文明”活动，以班为单位由班主任指导班委会、团支部组织，要求学生比照检查标准检查本人的缺乏，针对本人的陋习提出改正措施，活动完毕时，每个学生要写出总结，总结本人的进步与缺乏，以期做得更好，以班为单位上交德工处。第二阶段：检查施行阶段（9月11日—10月7日）检查采取自查和学校检查相结合的方式进展，检查标准为吴伯箫学校学习秩序、卫生、纪律、大课间秩序、财务使用与治理检查标准（标准附后）。1、各班依照标准月方案及检查标准分别成立检查小组，标准和检查本班学生的各种行为，通过表扬、评选班级表现好的学生促进学生适应养成和整体素养的提高。2、各级部成立本级部学生检查小组，负责本级部的各种检查。3、学校依照活动要求分别成立学习秩序、卫生、纪律、大课间秩序、财物使用与治理检查小组，学习秩序、卫生、纪律、大课间秩序一天一查，第二天在公示栏公示，财物检查一周一次，每检查小组一周一总结，结果以电子文档的方式上传至学校内网（途径：初中ftp-学校处室-德工处-2012下学期-活动月相应文件夹下），德工处汇总。4、举行“标准行为，做优秀伯箫人”演讲竞赛，通知另发。第三阶段：总结表彰阶段10月10日举行活动月总结暨表彰大会，对活动月中表现好的班级和个人进展表彰。（1）学校将依照各检查小组的检查结果，按照优胜班级考核计分方法，评选优胜班级，对优胜班级颁发活动优胜班级奖状，每级奖励3个。考核结果做为班级月考核重要内容。（2）依照活动月中学生的表现，各班评选典范学生5名。采纳班级评选学校把关的方式进展，学校检查中有不良记录的取消资历。（3）“标准行为，做优秀伯箫人”演讲竞赛按级部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名进展表彰。附：一、检查分工表学习秩序检查小组组长：邹长玉组员：杨荣安毕兴华李敏纪律检查小组组长：景宪伟组员：李冉李帅学生卫生检查小组组长：吴钦斌组员：张建峰魏金玉学生大课间检查小组组长：苏灿峰组员：张翠莲年级组长财务治理检查小组组长：李来都组员：张修杰后勤人员检查结果汇总：张文强邹文剑二、优胜班级考核计分方法（100分）1、主题班会：5分（按时召开3分，材料2分）2、学习秩序：20分（依照检查汇总结果，分级部由高到低，排序记20、18、16分）3、卫生：20分（室内10分，依照检查汇总结果，分级部由高到低，排序记10、9、8分；室外10分，依照检查汇总结果，分级部由高到低，排序记10、9、8分）4、纪律：（20分）依照检查汇总结果，分级部由高到低，排序记20、18、16分。5、大课间秩序：（10分）依照检查汇总结果，分级部由高到低，排序记10、9、8分。6、财务治理：（10分）依照检查汇总结果，分级部由高到低，排序记10、9、8分。7、演讲竞赛（10分）按演讲竞赛选手得分，分级部划档记10、9、8分。8、班级本人总结（5分）按时交且全5分，不按时交或总结不全4分。三、吴伯箫学校常规标准月检查标准（一）纪律检查标准1、学生入校、离校自觉靠右列队行走，骑自行车的同学成单列步行进出校