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2023年中考历史总复习《世界历史》九年级下册(世界现代史)知识复习提纲(精华版).pdf 立即下载
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2023年中考历史总复习《世界历史》九年级下册(世界现代史)知识复习提纲(精华版)(一)苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命P2了解十月革命的历史意义1917年11月7日,彼得格勒武装起义,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命(性质),诞生了世界上第一个社会主义国家苏俄;②沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展;③鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(④打破了资本主义一统天下的局面)(十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。——毛泽东)中国新文化运动的发展、五四运动的爆发、中共的成立等重大历史事件,都受惠于十月革命的鼓舞和推动。附1:比较俄国革命和中国革命取得胜利的方式有何不同?有何启示?俄国采取的是中心城市暴动,武装夺取政权;而中国采取的是农村包围城市,武装夺取政权。启示:马列主义要与中国具体实践相结合,才能获得胜利;国家政策的制定一定要实事求是,要从本国国情出发;我们在学习及处理事情中也要注意知识和方法的灵活运用,而不能生搬硬套。附2:马克思主义的诞生和指导的各国革命斗争①马克思主义诞生的标志性事件:《共产党宣言》发表(从空想到科学的标志)②马克思主义诞生后的第一次伟大实践:巴黎公社成立(从理论到实践的标志)③马克思主义诞生后指导的第一次取得胜利的社会主义革命:俄国十月革命胜利(由理想变为现实的标志)④马克思主义诞生后指导的中国革命:新民主主义革命第2课对社会主义道路的探索P71、了解“新经济政策”和苏联的成立是列宁在社会主义建设方面所做的探索⑴了解“新经济政策”(1921年;苏俄)(教材P8材料:我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。——列宁)原因:①国内战争结束,苏俄进入和平建设时期,苏维埃政权首要任务是恢复发展经济。②农民对“战时共产主义政策”强烈不满。内容(特点):①允许多种所有制经济并存;②大力发展商品经济(具体内容:a农业方面:实行固定的粮食税;b工业方面:除大型企业仍然由国家管理外,允许私人和外国资本家经营一些中小型企业;c流通分配方面:废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易)作用:促进国民经济的恢复和发展,巩固了政权。评价:是列宁从俄国国情出发,创造性地运用马克思主义的典范。(说明社会主义也需要市场经济)启示:必须以经济建设为中心;实事求是,一切从实际出发,遵循生产关系要适应生产力发展的规律,是制定政策的基本原则。附:新经济政策和中国改革开放的相同点:①背景相同:都是在国家困难时实行;②内容相同:都注重发展商品经济;③影响相同:都解放并发展了生产力,促进了经济发展;④性质相同;都是在坚持社会主义前提下社会主义制度的自我完善和发展。⑵了解苏联的成立(1922—1991)1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。主要有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后扩展到15个加盟共和国〔沙俄(1547-1917年)苏俄(1917年-1922年)苏联(1922—1991年)俄罗斯(1991年至今)〕2、了解苏联社会主义建设的重大成就和“斯大林模式”的严重弊端⑴经济建设:1924年列宁逝世后,在斯大林领导下,苏联人民为实现社会主义工业化而努力奋斗。1928-1937年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划。重点发展重工业。苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量得到加强。到1937年,苏联的工业总产值超过法、英、德,跃居欧洲第一位、世界第二位。与此同时,苏联加快了实现农业集体化的步伐。⑵法制建设:1936年,苏联颁布新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”。意义:①标志社会主义制度在苏联确立;②标志斯大林模式(高度集中的经济政治体制)形成。⑶斯大林模式的严重弊端:背景:外有帝国主义包围,国内经济文化相对落后评价:①积极作用:斯大林模式在一定历史阶段里发挥过积极作用。②严重弊端:a优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;b片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差;c严重损害了农民生产积极性,农业产量长期停滞不前;d经济粗放发展,效益低下,消耗和浪费了资源。因此,从长远看,它严重阻碍了苏联的进一步发展。(教材P9材料:社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清
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