培根教育思想Contents-8-崇尚自然—崇尚自然科学演绎法—归纳法培根曾起草百科全书式的学科大纲，几乎包括了科学知识以及新技术的各个方面，却惟独没有宗教神学的地位。这个新的科学体系对后来学校课程的科学化影响很大。17世纪洛克重视实用的课程体系，以及18世纪法国启蒙学者们的百科全书计划，都曾受到培根这一科学体系的启发培根的所罗门宫实际上是乌托邦式的教学和科研机构。正如《理想国》、《上帝城》、《乌托邦》分别反映了各自的时代一样，培根的“所罗门宫”则反映了科学兴起时代的新兴资产阶级的社会要求，它同样也标志着一个时代---科学主宰社会的时代。评价“现在花一分钟来回顾一下你们的生活，当我提问时你们很兴奋吗？好奇吗?为学到新知识而激动万分？有人吗？…没人。你们全都陷入了疯狂的竞争。即便你们得第一了，这种方式有什么用，你们的知识会增加吗？不，你们增加的只有压力，这里是大学，不是压力锅。就算马戏团的狮子在皮鞭的威慑下也能学会坐在板凳上，但你会称这只狮子是受过“良好训练”还是“良好教育”呢？知识就是力量