高考改革高考改革高考改革不应只改考试方式高考改革成为许多人大代表、政协委员在两会上热议的话题，有代表希望我国应该建立“多投多录，双向选择”的新高校录取模式，他说，“如果我们真正实施了‘多投多录，双向选择’的招生录取模式，那么你这个学校办学质量不好、没有特色，学生就会选择别的学校。”高考事关千家万户的切身利益，也攸关国家优秀人才的选拔与培养战略。正因为如此，每次提到高考改革，都能引起全国上下的关注。出席全国两会的代表、委员自然也如此，积极建言献计。高考改革涉及方方面面，牵一发而动全身。这一方面是因为高考本身改革的难度就不小，另一方面则是因为高考改革牵涉多方面利益的重新分配。事实上，现在已经有不少人都认识到，如果单从考试的视角推动高考改革，而不改变现行的高校统一录取制度，那么显然不会是全面、系统、良好的高考改革。因此，我们可以学习、借鉴国外一些国家的成熟做法，实行“多投多录，双向选择”的高校新录取模式，切实扩大考生对高校与专业的自由选择权，同时也强化高校对学生的选择权。这方面，诚如民进中央副主席朱永新委员指出的，“高校与学生之间的双向选择逐步走向开放、走向自主，这将是必然的改革趋势”。进一步来说，这样的高考改革还有利于激活高校之间的良性竞争，推动高校走特色发展与质量提高之路。当前，我国高校千校一面的同质化亟须改变，校际竞争亟待加强。可以说，几乎所有高校都在不遗余力地追求学科与专业的“大而全”，争相办综合性大学，甚至有师范大学也设有核科学与技术学院、医学研究院和公益研究院等。按理说，由于办学经费的有限和自身定位的不同，如今任何大学都不可能涉足所有学科与专业领域。比如，世界一流研究型学府哈佛大学就没有建筑学院，加州理工学院则一直秉持“小而精”的办学理念。但我国一些高校最近几年，却在同质化、大而全的道路上越走越远。高校录取模式的改革，应该是全面、系统、良好的高考改革的应有之义。因此，“多投多录，双向选择”的新录取模式应该成为下一步高考改革的内容。我们期待通过这样的改革，促使我国的高校尤其是国家重点大学，摈弃“大而全”的办学理念，呈现出差异化竞争态势。集中有限且宝贵的财力、人力、物力与智力资源，全力走特色发展与质量提高之路。山东省9月出台高考改革方案作为教育大省,山东的高考改革方案何时出炉?9日,全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇透露,山东省高考改革方案预计在9月份出炉。在今年2月召开的全省教育工作会上,山东省教育厅厅长左敏提出,今年的重点工作就包含推进考试招生制度改革。“由于教育部尚未公布具体方案,我省高考改革方案目前仍在修改中,前期需要征求大量意见。”张志勇介绍说,新方案中有的内容已经成型,有的还需要进一步商讨,预计将在9月份出炉。今年,我省高考采用“3+综合”模式,综合分为综合1和综合2。不过,综合1和综合2的考试科目却与往年的文综、理综相同,学生虽然不再以文科生、理科生称呼,不过还是有文科倾向、理科倾向的说法。这一做法,距离教育部提到的“不分文理科,全部考生考一样内容”的距离还有差距。河北高考改革新方案：外语一年多考文理不分科近日，教育部发布的有关高考考试招生改革的总体方案中提到“外语科目实行社会化一年多考，将不再统考。”按照计划，2015年秋季开学正式实施;2018年参加高考的考生，将体验全新的高考。英语一年多考，英语学习会边缘化吗?“高考改革，英语实行一年多考，并不是意味着不用学英语了，而是为了回归英语语言的本质，基本诉求是体现应用、强化表达，改变过去‘学习十几年张不开嘴’的弊端。”谈到教育部刚刚发布的高考改革方案，从事英语教学的刘艳(化名)对记者说。刘艳告诉记者，社会化考试不代表不考试，英语的价值最终还是由社会来衡量，社会用人单位依然会要求英语能力，甚至随着人才国际化竞争的.要求，英语的优势作用还会日益凸显。与此同时，未来精英化教育中，英语的重要性需要加强而不是削弱，但对高中英语教学来说，社会化考试也是一种挑战，老师需要不断调整现在的教学方法和内容来适应变革。然而，对于英语一年多考，部分从事英语教学的老师也提出了自己的担忧，有些学生英语能力比较强，第一次就考出了让自己满意的成绩，就不再参加后面几次考试了，因此在后来的学习中就减少了对英语的关注，一门心思攻语文和数学。可英语不是母语，如果长时间不接触，是会丢的，这样一来，前面的努力相