专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必考200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年安徽省相山区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必考200题题库（预热题）第I部分单选题（100题）1.一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。A:想象疗法B:满灌疗法C:系统疗法D:厌恶疗法答案：B2.贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。A:充分调动求助者内在潜能进行自我调节B:让求助者放弃不适应的行为C:避免遗忘学会的新技能D:让求助者认识表层错误观念答案：A3.案例八：A:情绪低落B:头晕眼花C:内心苦恼D:担心害怕答案：C4.案例四：A:情感丰富B:情绪低落C:情绪倒错D:情绪淡漠答案：C5.案例九一般资料：求助者，女性，20岁，某大学二年级学生。A:求助者的意愿B:咨询师的习惯C:双方的协商D:上级的指定答案：C6.案例一（16）：A:被认同而促进深入表达B:被误解而产生戒备心理C:自己的情感是很正常的D:咨询师轻视自己的问题答案：D7.团体咨询的工作阶段成员的反应不包括（）。A:愿意探索问题和解决问题?B:彼此难以谈论自己或别人的心理问题C:积极开放自我，表露出更多的个人资料D:充满了安全感、归属感，相互接纳、互诉衷肠答案：B8.案例五A:发现问题后要核实B:确定求助者存在问题C:心理咨询的开头语D:认为求助者没有问题答案：A9.案例一：A:抑郁B:强迫C:焦虑D:恐惧答案：C10.本案例的咨询最可能发生在合理情绪疗法的（）A:诊断阶段B:巩固阶段C:修通阶段D:领悟阶段答案：A11.一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。A:人格障碍B:抑郁性神经症C:强迫性神经症D:精神分裂症答案：B12.案例六A:建立条件反射B:改变行为习惯C:产生不良体验D:产生严重恐惧答案：A13.心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是（）A:丰富求助者的想象力B:让求助者更直观地认知合理情绪疗法C:分散求助者的注意力D:让求助者的心情变好一些答案：B14.案例九：A:适当劝慰B:不给强化C:停止治疗D:给予同情答案：B15.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于()。A:社会因素B:认