专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！内部使用河北省双桥区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库（名校卷）第I部分单选题（100题）1.一般资料：求助者，女，28岁，教师。A:移情B:依赖C:阻抗D:沉默答案：C2.案例九：A:跨度尽量小B:等级尽量一致C:跨度尽量大D:避免等级一致答案：B3.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的理论观点强调了（）。A:求助者行为重要性B:求助者认知重要性C:咨询技能的重要性D:咨询关系的重要性答案：D4.一般资料：杨某，女，16岁，学生。A:幻听B:钟情妄想C:夸大妄想D:幻视答案：A5.案例八：A:无特殊诱因B:母亲心脏病去世C:曾患胃溃疡D:与朋友喝酒答案：A6.为帮助该求助者，心理咨询师还需要了解（）A:以前的病史B:求助者的婚姻情况C:求助者的家庭背景D:求助者性格答案：A7.求助者：女性，19岁，大学一年级学生。A:咨询性会谈?B:面质C:摄人性会谈D:解释答案：B8.一般资料：求助者，女性，35岁，教师。A:曾经手术B:未见明显生物学原因C:躯体上的原因D:中年女性答案：D9.厌恶疗法的基本原理是（）。A:操作性条件反射B:经典性条件反射C:顿悟?D:模仿学习答案：B10.案例五A:变形B:同形C:异形D:常形答案：A11.在心理咨询时，对药物使用问题正确的理解是（）。单选A:赋予权力后使用B:可以酌情使用C:不涉及药物使用D:征得同意使用答案：A12.一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。A:躯体症状B:个性特征C:认知特点D:病程长短答案：D13.案例四：A:1～2分B:2～3分C:4～5分D:3～4分答案：A14.案例一(4)：A:讲话内容上的阻抗B:讲话程度上的阻抗C:咨询关系上的阻抗D:讲话方式上的阻抗答案：C15.咨询方案的制定应该是（）。单选A:上一级咨询师决定B:求助者决定C:咨询师决定D:双方共同商定答案：D16.案例九：A:情绪和情感表现B:职业和法律意识C:自控能力和言行D:考试和工作动机答案：B17.求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。A:焦虑