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厦门中考各类学校招生工作方案政策问答解读.docx 立即下载
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厦门中考各类学校招生工作方案政策问答解读.docx

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厦门中考各类学校招生工作方案政策问答解读厦门中考各类学校招生工作方案政策问答解读一、《厦门市2016年高中阶段各类学校招生工作方案》共有几部分内容?《厦门市2016年高中阶段各类学校招生工作方案》(以下简称《方案》)共分组织领导、报名、考试、招生、志愿填报、录取、体检、监督检查等八个部分内容。二、与2015年高中阶段各类学校招生工作方案相比,《方案》有什么主要变化?《方案》主要有以下五个方面变化:(一)增加体育分值和可选项目。将体育分值从去年的25分提高到30分,同时增加了100米游泳、100米跑、男生仰卧起坐、女生斜身引体、足球、篮球和排球等7个项目,男生女生均可从12项中选择4项参加考试,选择范围更广。(二)鼓励学生特长发展。一是适当扩大特长竞赛加分照顾对象,增加了对初中阶段参加全国青运会获得奖牌的学生,以及参加戏剧、朗诵、戏曲、篆刻等艺术类竞赛个人获得市级一等奖以上(包括参加全国中小学生艺术现场展演的集体项目获奖)的学生给予3分加分照顾。二是完善特长招生办法。在教育部门统一组织特长测试的基础上,参照高校体育、艺术类考生的录取办法,规定“测试合格且第一志愿填报特长招生学校的,体育特长生在投档分不低于招生学校普通生最低录取分数的65%的前提下,按特长测试成绩从高分到低分录取;艺术特长生在投档分不低于招生学校普通生最低录取分数80%的前提下,按特长测试成绩从高分到低分录取。”例如某招生特长生的普通高中普通生最低录取分数为560分,体育特长生投档分只需达到364分(最低录取分数的65%)、艺术特长生只需达到448分(最低录取分数的80%),就可按特长测试成绩从高分到低分录取。(三)取消中外合作班招生。为进一步规范办学行为,扩大优质高中面向本市的招生名额,取消厦门一中、双十中学、外国语学校、集美中学等四所学校中外合作课程实验班招收(包括不再面向外地市的招生),四个中外合作班的招生名额增加到普通班的招生。(四)适当调整定向生比例和降分值。为了进一步落实好定向生政策,推进各初中校进一步提高教育教学质量,防止初中学校之间定向生分数差值过大,产生新的不公平问题,同时避免高中阶段因定向生与其他普通生分差较大,影响教学进度的统一推进,经过测算和评估,在保持定向生总数略有增加的情况下,今年将定向生比例从55%调整为50%,同时将定向生投档分最多可降至招生学校的普通生最低投档线下的分值从55分调至40分。(五)志愿填报更加简便。不设录取批次,考生可根据招生范围和填报条件选报30个志愿(至少应填报5所中等职业学校),可以充分体现学生的意愿。同时,实行网上志愿填报,学生家长在家里就可以完成志愿填报。三、哪一些学校面向全市招生?1.全部面向全市招生的学校是:厦门外国语学校、集美中学、科技中学、厦门二中、厦门实验中学、英才学校、康桥中学等7所普通高中,以及五年制高职、中等职业类学校。2.部分跨片区招生的学校和名额见下表3.面向外地市招生的学校:经省教育厅批准,集美中学面向本省其他地市招收50人,科技中学“创新实验班”面向厦漳泉等地区招收50名学生。户籍和学籍均不在我市或学籍在我市但不符合我市普通高中报考条件的本省其他地市应届初中生可报考。四、厦门一中、双十中学、外国语学校、同安一中的定向生志愿填报有什么要求?厦门一中、双十中学普通生招生计划的50%指标面向思明/湖里片区初中学校招收定向生;外国语学校普通生招生计划的40%指标面向集美/海沧片区初中学校招收定向生,10%指标面向思明/湖里片区初中学校招收定向生;同安一中普通生招生计划的50%指标面向同安/翔安片区初中学校招收定向生。符合省一级达标学校普通生填报条件且初中阶段均在学籍所在校实际就读的应届考生(不含民办学校接收的转学学生)可填报定向生。定向生投档分最多可降至招生学校的普通生最低投档线下40分。定向生招生计划未完成的,不再补录。在填报定向生志愿前,思明/湖里片区的考生应先填报厦门一中和双十中学的普通生;集美/海沧片区考生应先填报外国语学校的普通生,同安/翔安片区考生应先填报同安一中的普通生。五、特长生如何报名?市级(含市级)以上体育项目传统学校或体育特色学校可以招收体育特长生,其他普通高中经批准可招收艺术特长生。普通高中招收特长生的招生方案经审核后,于4月15日前在市教育局网站、市招办网站和相关学校网站上公布。在艺术、体育等方面表现突出或特长明显的考生可留意相关信息,并由本人及监护人提出申请,向招生学校报名,每位考生只能报考一所学校、一个项目,不得兼报。报考市直属学校特长生招生的考生须参加市教育局统一组织的特长测试,报考区属学校特长生招生的考生须参加区教育局统一组织的特长测试。全市统一组织的特长测试结果于5月20日前同时在上述三个网站公示三个工作日。六、实验班如何招生?经批准,科技中学“创新实
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