专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！历年浙江省余杭区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必刷200题题库附答案（研优卷）第I部分单选题（100题）1.心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。单选A:时间和次数B:咨询目标C:双方责权利D:原理过程答案：C2.一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。A:内心恐惧和焦虑B:情绪反应比较强烈C:内心痛苦无法摆脱D:是现实和道德冲突答案：A3.求助者心理问题的最主要原因是（）A:没有男友B:认知评估偏差C:能力差D:出身于农村答案：B4.SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的病情演变和（）。A:疾病性质B:疗效状况?C:严重程度D:发现靶症状答案：C5.求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。A:心理健康B:心理正常C:心理不正常D:心理不健康答案：C6.案例五：A:思考B:困惑C:阻抗D:情绪答案：A7.案例七A:自我概念B:行为模式C:情绪反应D:个性特征答案：A8.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者的第二次沉默最可能是（）。A:情绪型B:怀疑型C:内向型D:思考型答案：A9.求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。A:无妄想症状B:无幻觉症状C:无抑郁症状D:自知力完整答案：C10.案例一：A:一般心理问题B:抑郁症C:神经症性心理问题D:严重心理问题答案：A11.案例四：A:消除痛苦情绪B:鼓励启发思考C:进行产婆术式辩论D:进行错误认知矫正答案：C12.在使用他评量表时，评定等级的划分通常是在3～7级之间，最常见的是()个等级。(2009-11)A:5B:4C:6D:3答案：A13.贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是()。(2009-05)A:建立咨询关系，确定咨询目标B:运用提问和自我审查技术确定问题C:纠正核心错误观念D:检验表层错误观念答案：A14.根据材料，回答题A:16B:20C:18.2D:19答案：D15.下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：A:计算加权分数B:给予补充说明C:补做备用测验D:宣布测验无效答案