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2013高三复习 第一课 神奇的货币 大连张平.ppt 立即下载
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复习要求:注重基础、提升能力突出重点、明辨疑难注重知识联系、构建知识网络第一单元生活与消费构建知识网络考点梳理启示:商品的使用价值和价值的辩证统一,对我们的现实指导意义在于:(1)在购买商品时,要从使用价值和价值两个方面来考察,要追求“物美价廉”。(2)作为商品生产者,要想顺利地将商品销售出去实现其价值,就必须树立提高产品质量,多生产“物美价廉的产品”,真正树立质量观念和效益观念。练习巩固考点梳理◎比较货币、一般等价物、商品货币的基本职能—价值尺度和流通手段如何判断货币的各种职能:1.从关键词看:价值尺度多用“标价”“价格”等词汇,流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇,贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词汇,支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词汇,世界货币多用“购买外国货”“国际收支”等词汇。注意:银行中的存款不是贮藏手段。2.从是否需要现实的货币看:价值尺度只需要观念中的货币,其他职能需要现实的货币3.从能否用纸币替代来看:纸币可以代替流通手段、支付手段,某些纸币可以代替世界货币,但不能代替价值尺度和贮藏手段1.(单)金银充当货币后,可以与一切商品交换.这表明()A.金银作为货币,就不再是商品了B.金银作为货币,代表着一种社会生产关系C.金银天生具有作为货币的社会属性D.金银作为货币,其购买力大小是不变的2.(单)货币出现后,它不仅是商品交换的媒介,而且也时社会财富的代表。据此回答,人们崇拜货币是因为()A.货币是商品交换的产物B.货币是由金银来充当C.货币本身也是商品,有价值D.货币本质是一般等价物3.(单)商店里的货品有标价,如一支钢笔标价为6元。在这里,货币执行的是的职能。A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段4.(单)“卡特里娜”飓风造成美国南部地区严重的人员伤亡和财产损失,中国政府决定向美国灾区人民提供500万美元的救灾援助,并提供一批救灾急需物资。这里的500万美元是在执行货币的职能。A.流通手段B.价值尺度C.世界货币D.支付手段三、纸币金属货币与纸币▲纸币由国家发行并强制使用的,制售假币的行为在任何国家都是犯罪行为。▲纸币代替金属货币后,人们通常把流通中的纸币称为货币。▲人民币是我国是我国的法定货币.人民币的发行权集中于国家,国家授权中国人民银行负责发行▲国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。1.物价上涨就是通货膨胀辨析:流通中的纸币越少越好1.(单)自从货币产生之后,货币的形式不断发展变化。在货币的各种形式中,更容易发生通货膨胀的是()A.铸币B.商品货币C.纸币D.黄金2.判断社会是否出现通货膨胀,主要看()①货币的发行量是否过多②物价是否持续攀升③社会是否出现抢购风④商品的价值量是否变大A.①②B.③④C.①③D.②④3.发生通货膨胀后,必须把抑制通货膨胀作为宏观调控的首要任务。这是因为,只有制止通货膨胀,才能()A.控制货币发行量B.增及人民的货币收入C.理顺价格关系D.保持国民经济稳定发展4.下列有利于化解通货膨胀的措施是()A.调整汇率B.降低利息C.增发国债D.提高贷款利率分析:▲纸币由国家发行并强制使用的价值符号,除国家授权外,任何单位、团体和个人都无权发行纸币,一些不法之徒妄图通过制造假币,牟取不义之财,这是严重破坏金融秩序的行为,必须依法予以严惩。▲人民币流通,是我国国民经济、人民生活赖以维持和发展的血脉。爱护人民币是国民义不容辞的职责。为维护人民币流通秩序,人民群众有必要掌握一些防伪知识,提高鉴别能力。中国货币当局对第五套人民币印制技术进行改进,提高其防伪性能,“使人民群众易于识别,制假分子难以伪造”,对于打击各类价比违法犯罪具有重要意义四、信用工具1.(单)信用卡和支票的共同点是()A.购买商品和取得服务可直接使用的信用凭证B.都属于电子货币C.在转账结算中使用的信用工具D.都由银行等金融机构受理2.信用卡和人民币()A.都是由中国人民银行发行的B.都能在任何一个交易场所使用C.都能充当商品交换的媒介D.都能用于国际贸易补充:货币形式的演化过程金、银→铸币(足值→不足值)→纸币→信用货币、电子货币信用货币产生:纸币产生后,随着商品经济的进一步发展,出现了一些借贷行为,由此产生支票、信用卡等多种信用凭证,有的称为信用货币。职能:可以代替货币充当流通手段和支付手段职能,但不能充当价值尺度和贮藏手段职能。因为它只是信用凭证,本身没有价值。也不具有世界货币职能。电子货币:随着信息技术的迅猛发展,特别是银行计算机网络化的实现,出现了用电子计算机进行贮存、转账、购买和支付的
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