会计学天堂(tiāntáng)与地狱地狱的门敞开着，人力资源经理发现自己走出电梯，来到了一个漂亮的高尔夫球场。在远处还有一个乡村俱乐部，许多和他一起工作过的他的人力资源同行及人力资源教授站在他面前。他们都穿着晚礼服，并祝福他。他们谈论他们过去在一起的时光(shíguāng)并进行了一局精彩的高尔夫比赛。晚上他们来到乡村俱乐部，在那里他享用了烤肉及龙虾构成的晚餐。他遇到了TOM，一个非常优秀的人力资源经理，他开玩笑并且跳舞，玩得很愉快。他以前不知道这些人力资源管理的经理们在这里过得这么愉快。离开的时间到了，当他走进电梯的时候，每一个人都和他握手并挥手向他告别。电梯直接上升，又回到了天堂门口，守门人彼德正在等他。“现在你要在天堂里生活一天。”他说。于是这个人力资源经理在接下来的24小时里在云层中遛达，弹着竖琴，唱着歌。他过得很愉快，当他明白这点时，24小时已经过去了。彼德走过来带他出来：“现在你已经在地狱和天堂里各生活了一天，你必须做出选择。”他问道。这个人力资源管理经理犹豫了一秒钟回答道：“好的，我从来没有想过我要进行选择，我的意思是，天堂里的确很好，但是我认为我在地狱里会过得更好。”于是彼德将他送进电梯并且下降就到了地狱。当电梯的门打开时，他发现自己站在一个荒凉的垃圾堆上，四周到处是垃圾和污物。他看见他的朋友们穿着破烂的衣服正在捡垃圾，并且把垃圾放在袋子里，这是作为晚餐的。TOM走近他，把手搭在他肩上取笑他。“我不明白。”人力资源经理结结巴巴地说，“昨天我来的时候这里有一个高尔夫球场和一个乡村俱乐部，我们吃龙虾，并且跳舞，玩得非常(fēicháng)愉快。现在这里怎么就成了一个垃圾场，并且我的朋友们也都很不幸呢？”TOM看着他，呲着牙笑着说：“那是因为昨天我们在招聘，而今天你已经成了我们中的一员。”听了这个故事，你有什么感受呢？诚信是为人处事的基本准则。我们厌恶、鄙弃不诚信的人。受到别人的欺骗，我们很愤怒！可是现实(xiànshí)中还有一种人，他不被别人欺骗，也不欺骗别人，却在自己欺骗自己。你相信吗？《掩耳盗铃》/《掩耳盗铃》中的盗铃者的行为滑稽可笑。可你们知道在我们周围其实生活着许许多多这样的“盗铃者”吗？他们不盗铃，却窃作业。他们正做着欺骗父母(fùmǔ)、老师和自己的蠢事，饮鸩止渴还浑然不知。上有政策，下有对策。欲穷千里目，更上一层楼。取其精华，去其糟粕(zāopò)。『硕果(shuòguǒ)』累累你抄袭(chāoxí)过作业吗？作业(zuòyè)完成情况调查问卷作业(zuòyè)完成情况调查问卷论“抄袭(chāoxí)作业”抄袭作业的好处：（“抄人”心得）格式(géshi)统一，内容一致，减少老师批改难度和工作量锻炼集中注意力（不小心会抄错），提高辨字能力（字太潦草）和写字速度，增强观察力和警惕性（随时提防老师）按时完成学习任务，不给课代表添麻烦，避免老师批评增进友谊，学会团结合作起床早，上学比老师早（培养了废寝忘食精神，还不迟到）论“抄袭(chāoxí)作业”论“抄袭(chāoxí)作业”其实我也不想抄袭(chāoxí)（“抄人”苦衷）不得不抄（“抄人”的无奈(wúnài)）应对(yìngduì)策略应对(yìngduì)策略应对(yìngduì)策略应对(yìngduì)策略应对(yìngduì)策略杜绝(dùjué)抄袭现象，不但需要依靠个人的自律，更需要建立一个完善的制度。在制度的约束下，大家互相监督，共同创造一个积极向上的学习环境。班级(bānjí)公约当作业中碰到问题时A.抄袭B.向别人请教C.不做当课代表催交作业，而你未完成时A.抄袭B.向老师解释(jiěshì)C.不做当看到别人抄作业时A.漠不关心B.报告老师C.阻止我们背着父母的叮咛,我们载着老师的希望(xīwàng),我们不可违背道德,不可荒废学业,让我们一起向抄袭说:Bye-bye!