青少年手机沉迷现状及对策研究报告(终稿)解读【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）青少年沉迷现状及对策研究课题负责人：哈斯乌拉指导教师：张奇2021年10月19日摘要：当今社会，已成为人们生活和工作的必需品，在中国的网民中，使用上网的占近九成，超过七成的青少年人拥有。据调查显示，拥有自己专属的青少年比例超过80%，在青少年人群中的普及率相当高。然而青少年由于生理和心理尚未成熟，沉迷问题尤为突出，不但影响了正常的学习和休息，而且衍生出许多社会性问题，如网络犯罪等。研究青少年沉迷的现状及对策，能够有效地了解当前青少年使用情况，针对性的予以干预和指导，使其养成良好的使用习惯，正确看待和使用，促进青少年健康向上成长。关键词：高中生沉迷现状研究21世纪是一个信息时代，在互联网和信息化深入开展的背景下，这一被誉为继报纸、播送、电视、网络之后的“第五大媒体〞展现出无法抵挡的强劲势头。因其除了具有可以完全替代原有的媒体作用之外，还兼有如社交、购物、游戏等多项功能，功能强大、携带便捷越来越受到更多人的青睐。青少年这个群体本身具有着更强的求知欲、更快的接受力、更高的期望值，对于来说，对他们有着极大的吸引力，然而青少年由于生理和心理尚未成熟，不能正确的使用，给他们的生活和学习甚至身体都带来了不小的影响。这一问题已成为青少年成长过程中不可防止的，如何有效应对这一问题，促进青少年健康向上成长，是一个十分重要的课题。对此，我依托专业的网络在线问卷调查平台〔问卷星〕，进行了?青少年使用频率及自我控制?的调查，并对调查结果进行综合分析，并提出了几点应对策略。一、青少年使用现状本次调研对象以高中生为主〔见图1〕，因为这个年龄段的青少年正处于人生观、世界观形成的重要时期，具有较强的独立性和平衡性，图1：调查人群数量分析图逆反心理和攀比心理逐渐加深，兴趣范围进一步扩大，自我意识进一步增强，交友热情高涨，特别是对异性关注度显著上升。每天使用的时间每天平均使用的时间在1小时以内的占比最多为28.09%，其次是1-2小时占21.03%。在5小时以内，随时间变长人数占比相应减少，但5小时以上占比高达14.45%，并不符合规律〔见表1〕。可见每天长时间使用的青年数量也十分庞大。选项小计比例1小时以内17628.09%1-2小时13121.03%2-3小时9615.41%3-4小时8313.32%4-5小时487.7%5小时以上9014.45%表1：每天使用的时间统计表2.在日常生活中下意识查看在此项调查中，整体表现在意料之中，大局部人〔占55.13%〕都是偶尔会把找出来看一下〔见图2〕，也就是说，现在的青年人已经比拟依赖于的使用，哪怕是没有来电、信息或者提示音都要确认一下，查看自己是否遗漏了任何信息。图2：在日常生活中经常下意识的查看的频率分析图其中在接受调查的青年中，女生的频率略低于男生〔见图3〕，这也表达出了男生对于的依赖程度稍高于女生。图3：不同性别使用频率日常状态调查结果显示，平时处于正常状态的占比最多为42.31%，其次是处于静音状态，处于关机状态的最少〔见图4〕。后经访谈得知，大局部青年处于静音或关机状态的原因多受学校和家长的影响，如不考虑这两个影响因素，处于正常状态的数据应更多。图4：日常状态离开的时间在你认为你能离开的时间这一项调查中，数据显示的结果十分惊人，认为自己根本不能离开的人数居然高达66.51%〔见图5〕，也就是说已经有超过六成的青年人已经认为自己离不开，对于的依赖程度已经超乎想象。图5：离开的时间5.主要做什么用途在使用的主要用途方面，结果相对较为分散，大局部学生在使用时多用来进行QQ、微信、微博、论坛等网络聊天〔占比82.85%〕，这充分表达了当代青少年的时代特点，他们更愿意停留在虚拟的世界中。而真正把用来查阅资料进行学习的占比很低只占23.72%〔见图6〕。由此可见当前当前亟需正确的引导，让发挥其应有的作用，作为工具来辅助青少年的学习。图6：经常使用的功能图7：经常使用的软件6.对生活的影响从针对对生活的影响这一内容所设计的问题来看，目前对于的依赖性已经不容回避。首先，局部青少年已经开始在课堂上或者自习课中玩〔见图8〕。然而据访谈了解，这个数字要比调查得到的数字要高，也就是说已经开始影响到青少年的正常学习，并占用了本应该用来学习的时间，这势必要影响到期学习成绩。而且如果当放在身旁时，局部青少年已经感到无心学习，这势必影响其学习效率。在访谈时，有青年指出习惯与边写作业边听音乐，这样不仅分散注意力，还会更加的耽误学习时间。图8：在课堂或自习课时间玩弄图9：