第一课时文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等。现代的释义应该指办公室内常用的一些现代文具：签字笔、水笔、钢笔、铅笔、圆珠笔等；以及笔筒等配套用品。一、情境导入。请小朋友上来说说它们的作用铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪！可是这些小伙伴却被他们的小主人弄丢了，它们很伤心，让我们一起来帮助它们找个家吧！二、初读课文，整体感知。具次丢哪新每（2）开火车读，小组竞赛读，评出最佳认字小组。2、指导写字wéncìzhǎopíngbànràngbāo四、课堂总结第二课时一、复习导入。抽读生字卡片，“开火车”认读生字。读一读，认一认二、初读课文，整体感知。三、课文详解。怎样才能不丢文具呢？贝贝怎么做的？从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。4、你觉得贝贝是一个怎样的孩子？5、学完了课文，你懂得了什么？四、拓展延伸。五、总结全文。布置作业同学们再见