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山东省临沂市思想政治高二上学期2024年测试试卷及解答.docx 立即下载
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2024年山东省临沂市思想政治高二上学期测试试卷及解答一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、马克思指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”这句话强调了()A.哲学的任务是指导人们正确地认识世界B.哲学对改造世界有决定作用C.改造世界是哲学的最终目的和归宿D.认识世界和改造世界是相互依赖的答案:C解析:本题考查哲学的作用。选项A,哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,故A说法错误。选项B,哲学是世界观和方法论的统一,为改造世界提供世界观和方法论的指导,但不起决定作用,故B错误。选项C,马克思指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”这句话强调了改造世界的重要性,是哲学的最终目的和归宿,故C符合题意。选项D,认识世界和改造世界是相互促进的,但不是相互依赖的,故D错误。2、某同学说:“有时候学习思想政治课的知识很枯燥,但是老师总能在课堂上旁征博引,用生动的案例帮助我们理解抽象的概念,这让我觉得思想政治课也很有意思。”该同学的观点表明()A.具体科学是哲学的基础B.哲学是科学的世界观和方法论C.哲学是对具体科学的概括和总结D.哲学能给人以智慧,使人更聪明答案:D解析:本题主要考查哲学的作用。选项A,材料主要体现的是哲学对具体科学的作用,而不是具体科学对哲学的作用,故A不符合题意。选项B,哲学有科学与非科学之分,只有科学的哲学才是科学的世界观和方法论,故B说法错误。选项C,哲学是对具体科学的概括和总结,但材料主要体现的是哲学的作用,而不是哲学与具体科学的关系,故C不符合题意。选项D,材料中“老师总能在课堂上旁征博引,用生动的案例帮助我们理解抽象的概念,这让我觉得思想政治课也很有意思”说明哲学能给人以智慧,使人更聪明,故D符合题意。3、2022年3月4日至10日,全国政协十三届五次会议在北京召开。会议期间,政协委员们围绕“十四五”规划纲要草案,深入讨论国家大政方针和群众关心的热点难点问题,积极建言献策。这表明人民政协()A.是我国最高国家权力机关B.履行政治协商、民主监督和参政议政的职能C.依法参与国家事务的协商和管理D.是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式答案:D解析:本题主要考查人民政协的相关知识。选项A,我国最高国家权力机关是全国人民代表大会,而不是人民政协,故A错误。选项B,材料中提到政协委员们围绕“十四五”规划纲要草案等深入讨论,积极建言献策,这体现了人民政协的参政议政职能,但材料没有直接体现人民政协的政治协商和民主监督职能,故B排除。选项C,人民政协是爱国统一战线组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,但它不是国家机关,不参与国家事务的协商和管理,故C错误。选项D,人民政协作为爱国统一战线组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,在推动社会主义民主政治建设、发扬社会主义民主方面发挥着重要作用,故D正确。4、某校高二年级开展”学党史,感党恩,跟党走”主题教育活动,通过学党史,感悟党的初心使命,增强对党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。开展此活动有利于()A.帮助学生树立正确的政治方向B.引导学生树立崇高的理想信念C.增强学生的社会责任感和使命感D.提高学生思想道德修养和科学文化修养答案:A解析:本题要求分析某校高二年级开展”学党史,感党恩,跟党走”主题教育活动的意义。选项A,通过学党史,学生能够更深入地了解党的历史、党的理论和党的初心使命,这有助于他们树立正确的政治方向,坚定跟党走的信念,因此A符合题意。选项B,虽然引导学生树立崇高的理想信念是教育的重要任务,但材料强调的是通过学党史来增强学生的政治认同和思想认同,与理想信念的直接树立关系不大,故B不符合题意。选项C,增强学生的社会责任感和使命感是教育的重要目标之一,但材料主要强调的是学党史对学生政治认同和思想认同的影响,并未直接涉及社会责任感和使命感的增强,故C不符合题意。选项D,提高学生思想道德修养和科学文化修养是教育的全面目标,但材料主要聚焦于学党史对学生政治认同和思想认同的积极作用,并未直接提及对学生思想道德修养和科学文化修养的提升,故D不符合题意。5、2022年3月,全国政协委员,国家博物馆馆长王春法提出,我国要构建“5+N”的中华文明传播体系,即依托博物馆、考古遗址、各类遗址公园、国家文化公园、历史文化名城名镇名村名街,以及非物质文化遗产等中华优秀传统文化的代表性项目,来展示中华文明。这有利于()①增强文化自觉,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展②推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力③坚定文化自信,传承和弘扬中华优秀传统文化④实现中华文化的同化,发挥中
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