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整理陕西省宝塔区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库【突破训练】.docx 立即下载
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专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!整理陕西省宝塔区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库【突破训练】第I部分单选题(100题)1.一般资料:求助者,女性,16岁,初中学生,因为各科成绩不好前来做心理咨询。A:方案可以改变B:由求助者本人决定C:由上级咨询师决定D:方案不可改变答案:A2.梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,具体是()。A:获得和复述一种新的思想体系B:获得和复述一种新的自我陈述C:获得和复述一种新的环境信息D:获得和复述一种新的理论构思答案:B3.案例四A:语义分析技术B:产婆术式辩论C:可能是随口所说D:故意使用激将法答案:B4.评定焦虑症状的严重程度时,HAMA的适用对象是()。(2009-05)A:神经症B:人格障碍C:精神分裂症D:情感障碍答案:A5.求助者存在变形冲突,神经症临床评定为5分(按许又新的评分标准),可能的诊断是()。A:可以确诊的神经症B:严重心理问题C:可疑神经症D:一般心理问题答案:C6.BRMS主要用于评定()。(2008-05)A:抑郁状态B:焦虑状态C:躁狂状态D:恐惧状态答案:C7.案例四:A:构建良好个性B:建立良好关系C:解决情绪困扰D:促进自我实现答案:C8.一般资料:求助者,女性,30岁,公务员。A:皮温生物反馈仪B:肌电生物反馈仪C:皮肤电生物反馈仪D:脑电生物反馈仪答案:B9.一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。A:反黄金规则B:游戏规则C:黄金规则D:等价规则答案:A10.案例五A:幻想B:一种客观现实C:幻听D:目前无法判断答案:D11.本案例中求助者心理问题的特点不包括()。单选A:是现实和道德冲突B:内心恐惧和焦虑C:内心痛苦无法摆脱D:情绪反应比较强烈答案:B12.一般资料:求助者,男性,24岁,无业。A:两年B:两个月C:半个月D:一年答案:B13.案例九:A:困惑B:移情C:阻抗D:依赖答案:C14.您对该求助者的初步印象是()。单选A:强迫B:焦虑C:恐怖D:抑郁答案:B15.求助者:王某,男性,20岁,某职业技术学院二年级学生,因担心别人害自己而多次从学校逃跑,由家长送到心理咨询中心。A:特殊意义妄想?B:物理影响妄想C:被害妄想D:关系妄想答案:C16.案例一(2):A:重新访谈、测验以了解求助者的全部资料B:与求助者共同分析上一任咨询师在咨询过程中的失误C:可以沿用权威咨询师对求助者进行的诊断和分析D:与求助者共同探讨自己所使用的流派或方法的优势答案:A17.案例二:A:思考型B:怀疑型C:茫然型D:反抗型答案:A18.案例三A:想控制检查但控制不住B:是否反复擦门把手C:是否继续检查老鼠D:想不擦车门但控制不住答案:A19.一般资料:求助者,女,25岁,未婚,中学教师,经济状况良好。A:做事犹豫不决B:回避社交活动C:生活难以自理D:工作消极被动答案:D20.看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,说明求助者出现了()A:泛化B:无法判断C:幻想D:梦境答案:A21.案例六:A:从大到小B:从小到大C:从任意级开始D:没有一定顺序答案:B22.一般资料:孙某.男性,20岁,大学二年级学生。A:诊断神经症不能再诊断精神障碍B:神经症与精神障碍不会同时在一人身上存在C:神经症与精神障碍可以同时在一人身上存在D:诊断精神障碍不能再诊断神经症答案:C23.求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。A:内容反应技术B:情感反应技术C:具体化技术D:参与性概述答案:C24.案例四:A:心理成长B:克服恐惧C:增强独立性D:性格变外向答案:A25.案例四:A:同事怎样对待我我就怎样对待她B:同事不同意借钱C:同事应该像我怎么对她一样对我D:因借钱产生矛盾答案:C26.根据案例材料,回答题A:自知力障碍B:情绪低落C:轻度抑郁D:情感交流障碍答案:B27.求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A:认知行为疗法B:厌恶疗法C:系统脱敏疗法D:暴露疗法答案:C28.一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。A:急性应激障碍B:焦虑性神经症C:恐怖性神经症D:创伤后应激障碍答案:D29.案例七:A:假性幻听B:思维异常C:真性幻听D:行为异常答案:C
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