实用法律基础课程教学实施方案一、课程的性质和任务实用法律基础是开放教育专科各专业的一门通识课，该课程为省考课程，2学分，开设一学期，共36学时。通过本课程的教学，向学生传授必要的法律基础知识，进行守法教育和法制宣传，使非法律专业的学生能对我国的法律概况有一个基本的认识，形成初步的法律知识体系，增强社会主义法治观念和法律意识，依法正确行使公民权利，严格履行公民义务。对与实际生活密切相关的一些常用法律知识有初步的了解和掌握，提高法律素质，在遇到某些实务性问题时，能以正确的途径谋求法律上的救济。二、教学媒体资源1、文字教材目前本课程的文字教材为《法学概论》，它全面、系统讲述所选取的每一个部门法的基本内容，是本课程的基本教学依据，也是复习、考试的基本依据。教材各章后所附思考题主要起开拓学习视野、帮助学生自学的作用。2、双向视频课堂适当安排双向视频课堂，主要是针对各章重难点问题进行讲解，内容系统全面，学生可根据个人的需要进行互动学习。3、文本辅导在湖南电大在线平台，开辟辅导专栏。包括课程说明、教学辅导、教学大纲、教学实施方案、作业练习、期末复习、参考资料等栏目。湖南电大在线网址：http://www.hnrtu.com三、教学建议1．自学：学生根据各自的具体情形，选择最合适、最有效的学习方式和途径，切实理解、把握本课程的内容。2．小组讨论：将通过课堂的方式或网络平台的方式将本课程的相关案例和相关专题讨论的题目公布，然后组织学生在课上或者在课下进行相关的讨论。3．面授辅导：各教学点的课程责任教师负责对本课程的重点和难点问题进行辅导与答疑，并指导学习方法。面授时间原则上不超过总课时的1/2。4．电话或网络答疑：由相关的责任教师通过电话、QQ、邮件等方式回答学生学习中的疑难问题，帮助学生学习。5．教学研讨：通过双向视频会议系统、BBS讨论以及集中会议形式，有针对性地开展各种教学研讨活动。四、教学（学习）计划本门课程作为非法学专业学生的通识课，总学时数为36学时，各教学环节所占学时数为：面授辅导18学时；学生自主学习及其他教学活动18学时（小组活动三次9学时、网上答疑二次6学时、作业讲评3学时）。具体安排见下表：周次学习内容学习形式自主学习建议第1-2周学习方法指导辅导教师介绍课程总体教学安排、指导学生制定学习计划、介绍本课程教学媒体及网上教学资源，对学生进行学习方法的指导等。小组活动阅读《开放教育入学指南》熟悉各种媒体资源的利用第3-4周课程导学、第一章法学基础理论面授辅导收看双向视频课堂，并利用网络课件、网上资源等进行预习或课后的消化吸收并独立完成作业（一）第5-6周第二、三章宪法、行政法面授辅导第7-8周第五章民法面授辅导布置作业（一）组织一次小组讨论：具体案例的讨论分析（可由老师提供，也可以拿同学身边发生的实例）小组活动第9-10周第四、六章刑法、婚姻家庭法与继承法网上答疑、面授辅导参加网上活动第11-12周收看双向视频课堂并利用网络课件、网上资源等进行预习或课后的消化吸收独立完成作业（二）第七章经济法面授辅导布置作业（二）第13-14周第八、九章诉讼法、国际法与国际私法面授辅导布置作业（三）收看双向视频课堂并利用网络课件、网上资源进行预习或课后的消化吸收独立完成作业（三）第15-16周期末复习串讲全书内容、讲评作业小组活动搜集、整理学习资料，准备复习迎考第17-18周期末网上答疑网上答疑参加网上活动五、团队建设1、团队组建以省校教师为龙头，以市、县专业教师为骨干，聘请相关的实务专家，建立本门课程的教师团队，以课程BBS论坛、QQ群为主要阵地，开展本门课程的各项教学研讨活动。2、活动安排（1）以课程教师团队QQ群为主要交流平台，交流本门课程的教学经验，改进教学方法；对学生在学习本门课程过程中产生的疑难问题进行总结归纳，并及时调整教学方案。（2）以课程为单位，开展专门的课程教研活动，团队教师面对面地进行交流沟通，取长补短，共同进步。六.责任教师联系方式课程责任教师：刘琳，湖南广播电视大学文法部联系电话：0731——82821703E-mail：HYPERLINK"mailto:464206996@qq.com"464206996@qq.comQQ号：464206996