永生的眼睛学习目标1、认识6个生字。2、有感情地朗读课文，体会文章表达的思想感情。3、读懂课文内容，培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。4、学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。自学指导8分钟检查交流1、轻声读课文，读准字音，读通句子。2、读课文，说说琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎样做的？3、找出课文中父亲教育“我”的两段话，体会这两段话的深刻含义；4、从课文中找出含有“骄傲”的句子，讨论从中你体会到了什么？捐赠盲人屡屡获奖眼眶遵从搂住盲童遗愿热泪盈眶重见天日夺眶而出栩栩如生说说琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎样做的？父亲平静地搂着我，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。”父亲的话有两层含义：一是你能给予别人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分，二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康，这样的死才是具有意义的。这些话体现了琳达的父亲为他人着想，无私奉献的高尚精神。父亲的话：他愉快地告诉我：“我去世后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明，并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多美妙！亲爱的里弗斯先生和太太：角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿——一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽。奥列根勇敢者角膜银行温迪我想对你说：只要人人献出一点爱世界将变成美好的明天！