“天一大联考·皖豫名校联盟”2024届高中毕业班第一次考试地理·命题报告本试卷的考试范围为必修一和选择性必修一前两章占55%，高中地理其余内容占45%，所以本试卷自然地理的内容占比较大，同时尽量兼顾人文地理的内容。试卷材料不仅涉及中国区域，还涉及世界区域，涉及到的地区跨度较大。试卷注重核心素养的考查和内化，自然地理主要考查了地球的圈层结构、地球运动、地表形态的变化、大气的垂直分层、大气运动、太阳辐射、水循环、自然地理环境的整体性和差异性等相关知识，侧重考查学生的地理思维过程，综合分析能力，难度较大。人文地理以区域产业可持续发展为背景，从生活的地理现象中提取材料，有利于学生核心素养的培养落实。资源环境与生态安全方面以日本爱知县资源回收产业和我国油莎豆防风固沙为案例，考查面较广。同时本试卷还选取了热带气旋对我国东北地区农业影响这一热点，创新度较高。总体上，本试卷涉及的考查角度较多，需要学生对知识点掌握面广且熟悉度高，需要掌握高中地理主干知识以及明确把握主干知识点之间的联系。新课标明确人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力为地理学科核心素养，并依据核心素养进行教材编写与试题设计。本试卷对于核心素养考查全面，试卷较多题目主要考查了“综合思维”与“区域认知”这两大核心素养，这与四大核心素养自身的特点以及试卷的特性有关。地理试题多维度细目表考查内容考查难度题号考查载体（情境）要求预估必备知识关键能力学科素养印度尼西亚西爪哇省获取和解读地理信息1地球的圈层结构综合思维基础性易地震调动和运用地理知识印度尼西亚西爪哇省地理信息技术在防获取和解读地理信息2综合思维基础性易地震灾减灾中的应用调动和运用地理知识“阿尔忒弥斯1号”获取和解读地理信息3大气的垂直分层综合思维基础性易火箭发射调动和运用地理知识“阿尔忒弥斯1号”获取和解读地理信息4大气的垂直分层综合思维基础性易火箭发射调动和运用地理知识比尔河流域三级阶地获取和解读地理信息5流水沉积作用综合思维综合性中发育调动和运用地理知识比尔河流域三级阶地获取和解读地理信息6地质构造综合思维综合性中发育调动和运用地理知识比尔河流域三级阶地获取和解读地理信息7地壳运动综合思维综合性中发育调动和运用地理知识某地理兴趣小组访问获取和解读地理信息8时间计算地理实践力应用性易法国调动和运用地理知识某地理兴趣小组访问获取和解读地理信息综合思维9地球运动应用性易法国调动和运用地理知识区域认知我国某自然保护区相获取和解读地理信息10植被的分布区域认知基础性中关材料调动和运用地理知识气候变化对树种的影获取和解读地理信息11气候变化的影响综合思维综合性易响调动和运用地理知识热带气旋对东北地区获取和解读地理信息12天气系统综合思维创新性难影响调动和运用地理知识热带气旋对东北地区获取和解读地理信息13自然灾害的影响综合思维应用性易影响调动和运用地理知识热带气旋对东北地区获取和解读地理信息综合思维14自然灾害的预防应用性易影响调动和运用地理知识区域认知北半球中低纬度地区获取和解读地理信息15太阳高度角综合思维综合性难太阳辐照度日变化调动和运用地理知识北半球中低纬度地区获取和解读地理信息综合思维16太阳视运动规律创新性难太阳辐照度日变化调动和运用地理知识区域认知外力作用对地表形综合思维17（1）冰山犁沟描述和阐释地理事物综合性中态的影响区域认知调动和运用地理知识综合思维17（2）冰山犁沟大气运动综合性中论证和探讨地理问题区域认知日本爱知县资源回收获取和解读地理信息18（1）产业发展条件区域认知综合性中产业发展调动和运用地理知识日本爱知县资源回收区域产业可持续发调动和运用地理知识人地协调观18（2）综合性难产业发展展论证和探讨地理问题综合思维日本爱知县资源回收调动和运用地理知识18（3）资源可持续利用综合思维应用性易产业发展论证和探讨地理问题获取和解读地理信息19（1）长白山天池气候区域认知综合性中调动和运用地理知识调动和运用地理知识19（2）长白山天池岩石类型综合思维基础性易论证和探讨地理问题调动和运用地理知识19（3）长白山天池水循环综合思维综合性难描述和阐释地理事物油莎豆防风固沙实验20（1）生态环境保护论证和探讨地理问题综合思维创新性易和油莎豆产业发展油莎豆防风固沙实验获取和解读地理信息20（2）生态脆弱区的治理人地协调观应用性中和油莎豆产业发展调动和运用地理知识油莎豆防风固沙实验调动和运用地理知识20（3）农业可持续发展人地协调观应用性中和油莎豆产业发展论证和探讨地理问题