小学感恩老师主题班会小学感恩老师主题班会上学的时候，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是小编收集整理的小学感恩老师主题班会，希望能够帮助到大家。小学感恩老师主题班会1目标：1、了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。2、尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。3、激发幼儿热爱自己的老师。准备：幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验，美工角展示老师的作品。重点：了解诗歌的内容结构难点：尝试迁移句式仿编一段诗歌设计思路：老师在幼儿心目中是神圣的，老师的手很巧，孩子们喜欢模仿老师做事。时值教师节来临之际，选用这首琅琅上口的`诗歌来赞扬老师，并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构，为仿编作准备，提高幼儿的表达能力。流程：活动导入――学习朗诵――仿编诗歌过程：（一）活动导入1、展示老师的各种作品，大家一同欣赏。2、老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的，老师的手很能干，很灵巧。（二）学习朗诵1、老师朗诵诗歌，幼儿倾听。2、分段学习诗歌，了解每一段的句式。3、幼儿学习完整地朗诵诗歌。（三）仿编诗歌1、出示操作材料，提出仿编要求：老师能干的手还会叫什么呢？2、幼儿边操作边模仿，老师观察指导。3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。小学感恩老师主题班会2活动目标1．知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2．能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。3．参与节日游戏。4．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程1.情景导入。(1)参观"幼儿园的老师"照片展。师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。2．"小小贺卡"。(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的`卡片送给老师，祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。（2)集体幼儿制作。师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。3．"感动的祝福"。教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4．"您辛苦了"。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说："老师，您辛苦了!"小学感恩老师主题班会3目标：1、感谢在幼儿园各个岗位的工作人员对自己的关心、爱护热爱帮助自己的快乐成长的人。2、愿意为幼儿园做力所能及的事来表达自己对幼儿园的热爱之情。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、培养幼儿乐观开朗的性格。准备：1、幼儿以对幼儿园的生活有所回忆。2、幼儿已学会念《毕业献词》。3、自制小红花若干。过程：1、老师有感情的回忆，引起幼儿谈话的兴趣。师：时间过得真快，现在的你们长大了，一个一个都成了大班能干的'小朋友了。2、幼儿回忆：幼儿园工作人员对自己的关心、爱护。提问：你们喜欢我们的幼儿园吗？为什么？你们在幼儿园里学习生活的很愉快，要感谢谁呢？（启发幼儿从各个方面来谈，如：感谢班上的老师、厨房的阿姨、保健老师等）。3、感谢幼儿园各个岗位的老师，组织幼儿到各个部门看望辛勤工作的老师们，并献上红花，念《毕业献词》。4、实践活动：我为幼儿园做————（1）我们就要毕业了，就要离开幼儿园了，能为幼儿园做些什么呢？（2）实践练习（我为幼儿园做的`好事：如清理草坪上的杂草、碎石等杂物，为幼儿园清理大型运动器械等）。活动反思：在当今物质条件优越的时代，孩子们感受着来自家庭及各方面的宠爱，成为“家中的太阳”，凡事以自我为中心，习惯接受别人的关心爱护，不积极主动对待他人，甚至由娇而横。为此，我们要加深孩子对爱的理解，让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助，培养孩子拥有一颗感恩的心。小学感恩老师主题班会4【设计思路】在孩子们看来，老师是有性的人。教师节到来之际，通过这一主题活动，帮助幼儿了解老师的工作，感受老师工作的辛苦，激发幼儿用语言和行为表达自己热爱老师的情感，从小树立尊敬老师的观念。【活动名称】老师您辛苦了【重点领域】社会、语言、艺术。【活动目标】1、感受老师的浓浓爱意，体会老师工作的辛苦。2、能在大家面前大