专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年辽宁省大东区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试题库【名校卷】第I部分单选题（100题）1.案例二：A:两个B:一个C:三个D:四个答案：C2.案例七：A:出现了钟情妄想B:对同学行为的解释C:目前无法判定事实D:出现了嫉妒妄想答案：B3.案例七：A:自恋妄想B:钟情妄想C:关系妄想D:夸大妄想答案：B4.团体过渡阶段成员最突出的心理反应是（）。A:阻抗B:怕出丑C:希望被接纳D:解决自己的问题答案：A5.一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。A:情感反应B:内容表达C:情感表达D:内容反应答案：C6.一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。A:引导失误B:没有很好倾听C:没有完全接纳D:提问失误答案：B7.求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。A:讲题外话B:启发思考C:引导想象D:转移话题答案：B8.案例六：A:解决情绪困难B:促进自我实现C:构建良好个性D:建立良好关系答案：A9.求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。A:开放式式提问技术B:封闭式提问技术C:内容反应技术D:情感反应技术答案：B10.根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（）。A:人格某些方面显著减弱B:早年开始C:成年起病D:临床症状至少持续一年答案：B11.案例九：A:大到拮抗紧张B:大到最大程度C:小到能被放松代替D:小到不能被觉察到答案：C12.一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。A:逆反性抑制B:操作性条件反射C:经典性条件发射D:消退性抑制答案：D13.案例七A:认知重建B:重新体验C:灾变祛除D:重新归因答案：B14.案例二：A:咨询性会谈B:治疗性会谈C:鉴别性会谈D:危机性会谈答案：C15.案例一(5)：A:个性化B:错贴标签C:主观推断D:极端思维答案：A16.下列不属于HAMD因子的是()。(2008-11)A:日夜变化B:睡眠障碍C:认知障碍D:情绪障碍答案：D17.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者心理问题产生的现实刺激是()。A:建议未被采纳B:半年前