专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！海南省崖州区2024年《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题题库（考试直接用）第I部分单选题（100题）1.案例三：A:方法选择错误B:技术使用不当C:没有双方商定D:咨询思路偏差答案：C2.案例一A:情绪问题B:行为问题C:品质问题D:道德问题答案：A3.案例三：A:求助者较真的表现B:求助者受外界刺激后的反应C:求助者以往人格特点的改变D:目前无法做出判断答案：D4.案例三A:有无内心冲突B:擦拭行为的次数C:有无服药历史D:吸烟行为的体验答案：B5.案例四：A:紧张焦虑情绪B:更年期综合症C:存在内心冲突D:内心烦恼痛苦答案：C6.案例九：A:产后抑郁B:特定情境的恐惧C:考试焦虑D:亲人去世的悲伤答案：B7.案例八：A:恢复真正自我过程B:探讨真正的自我C:寻找迷失的自我D:通过价值条件作用答案：D8.在认知疗法中布置家庭作业是()。(2009-11)A:语义分析B:行为矫正C:自我审查D:认知复习答案：D9.案例六：A:躯体障碍B:惊恐障碍C:恐惧神经症D:焦虑神经症答案：C10.案例九一般资料：求助者，女性，20岁，某大学二年级学生。A:上级的指定B:咨询师的习惯C:求助者的意愿D:双方的协商答案：D11.案例一(2)：A:真诚B:热情C:尊重D:共情答案：D12.一般资料：求助者，女性，36岁，本科文化程度，无业。A:2个月B:2周C:2年D:6个月答案：C13.关于系统脱敏训练，应当注意的是（)。（2011-05）A:对每种情境的想象和反放松的次数应当限定B:若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理C:若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计的不合理D:可以综合多种情境，制定一个焦虑登记表答案：C14.案例二：A:语言表达B:情绪反应C:认知过程D:行为表现答案：D15.案例四：A:没有一定顺序B:从大到小C:从小到大D:从任意级开始答案：C16.案例二A:可疑神经症B:强迫神经症C:焦虑神经症D:疑病神经症答案：A17.案例九：A:具有可行性B:可以评估C:简便易行D:具体或量化答案：D18.案例二A:求医结果B:生物学因素C:认知偏差D:社会性因素答案：A19.患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨，就表明其在BPRS评定中存在（）。A:心境抑郁B:情感交流障碍C:罪恶观念D:紧张答案：C20.求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。单选A:积极乐观的B:善良美好的C:努力向上的D:悲观失败的答案：A21.案例三：A:对夫妻间问题的看法B:婚前性经历C:婚后性经历D:如何解决性生活问题答案：A22.本案例中求助者的情绪症状是（）。单选A:恐惧B:内心烦恼C:抑郁D:情绪低落答案：B23.求助者，女性，42岁，自由职业者。A:大女儿很听话B:自己很生气C:自己很着急D:小女儿不学琴答案：D24.适合于本案例的咨询方法是（）A:求助者中心疗法B:厌恶疗法C:认知行为疗法D:阳性强化法答案：C25.求助者：女性，16岁，高中一年级学生。A:妄想B:幻觉C:幻想?D:错觉答案：D26.案例五：A:产婆术式辩论B:逻辑推理C:道德规则D:语义分析技术答案：A27.案例六：A:追求完美与患得患失冲突B:强迫与反强迫的矛盾冲突C:认知与行为的冲突D:想法与做法的冲突答案：B28.案例一（41）：A:引导求助者建立新的思维模式B:通过举例改变求助者的认知C:帮助求助者建立新视角D:启发引导求助者思考答案：D29.求助者，女性，37岁，会计。A:应该倾向B:主观推论C:情绪推理D:乱贴标签答案：B30.案例二：A:矫正人格特征B:改变错误认知C:放弃对儿子的控制D:解决与儿子的冲突答案：B31.下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：A:104～110B:90～100C:102～112D:110～120答案：C32.一般资料：求助者，女性，33岁，公司职员。A:一般心理问题B:可疑抑郁症C:可疑神经症D:严重心理问题答案：D33.在我国选用的BPRS—般是18项版本，并按照（）类因子进行记分。A:3B:2C:4D:5答案：D34.求