江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码课程名称评阅教师第次任务共次任务江苏开放大学《公共政策分析》形成性考核作业2（4-6单元）题号一二三四五总分分数教师评语及评阅时间得分评阅人一、单选题（每题1分，共10分）1、（A）是指从发现问题到政策方案出台的一系列功能活动环节所组成的政策形成过程，包含议程设立、方案规划和方案合法化三个基本环节或阶段。A.政策制定B.政策执行C.政策分析D.政策评估2、政策执行者通过建立组织结构，运用各种政策资源，采取解释、宣传、实验、实施、协调与监控等各种行动，将政策意图转化为实际效果，从而实现既定政策目标的活动过程。这指的是（A）。A.政策执行B.政策制定C.政策议程D.政策评估3、事先制定完整的评估方案，严格按规定的程序和内容执行，并由确定的评估者进行的评估是（A）。A.正式评估B.政策评估C.政策评价D.非正式评估4、很少有政府和组织以热情和认真的态度从事政策评估，其主要原因在于（C）。A.政策评估制度化B.缺少独立的评估组织C.对政策评估的认识存在障碍D.政策目标不明确5、（A）是政策执行者通过建立组织机构，运用各种政策资源，采取解释、宣传、实验、实施、协调与监控等各种行动，将政策意图转化为实际效果，从而实现既定政策目标的活动过程。A.政策执行B.政策制定C.政策评估D.政策监控6、政策合法化的主体是（C）。A.全国人大常委会B.国务院C.依法有权使政策方案获得合法地位的国家机关D.享有执法权的行政机关7、（B）是指将政策问题提上政府议事日程、纳入决策领域的过程。A.政策制定B.政策议程C.政策分析D.政策出台8、（C）是依据一定的标准和程序，对政策的效益、效率、效果及价值进行判断的一种政治行为，目的在于取得有关这些方面的信息，作为决定政策变化、政策改进和制定新政策的依据。A.政策监控B.政策变迁C.政策评估D.政策分析9、为了实现政策合法化与保证政策的贯彻实施而对政策的制定、执行、评估和终结等活动进行监督与控制的过程，指的是（D）。A.政策评价B.政策执行C.政策预测D.政策监控10、公众对政策的监控主要是通过（C）的形式实现的。A.新闻媒体B.政策评价C.社会舆论D.政策监督得分评阅人二、多项选择题（每小题至少有一个答案，多选或者少选，均不能得分。每小题2分，共20分）1、从政策评估在政策过程中所处的阶段来看，政策评估可以分为（AC）。A.事前评估B.事中评估C.事后评估D.执行评估2、政策执行研究的途径主要有（ABCD）。A.“自上而下”途径B.“自下而上”途径C.“政策行动连续统”途径D.工具选择途径3、一项政策的有效执行，依赖于以下因素（ABD）。A.政策的正确性B.政策的具体明确性C.政策的灵活性D.政策资源的充足性4、（AB）是政策制定的中国特色。A.实事求是的思想路线B.民主集中制的组织原则C.调查研究的优良作风D.群众路线与协商对话的基本方法5、麦克唐纳尔和埃尔莫尔根据工具所要获得的目标将政策工具分为（ABCD）。A.命令性工具B.激励性工具C.能力建设工具D.系统变化工具6、政策制定由（ACD）三个基本环节构成。A.议程设立B.政策监控C.方案规划D.方案合法化7、基本政策工具中属于混合工具的有（ABCD）。A.信息传播和规劝B.产权拍卖C.税收和使用者付费D.补贴8、政策评估过程有以下（ABC）阶段。A.实施阶段B.结束阶段C.准备阶段D.预测阶段9、立法机关对政策的监控的活动内容以及主要方式有（ABCD）。A.通过视察、检查和组成针对特定问题的调查委员会对政府的政策及其执行情况进行监督B.通过人事任免来影响和监控公共政策C.依靠法律监控公共政策D.听取和审议预算、决策、理想等，对公共政策的内容、规模、方向等加以监控10、政策监控的功能活动有哪些（ABD）。A.政策控制B.政策调整C.政策分析D.政策监督得分评阅人三、名词解释（每小题5分，共10分）1、政策制定是政策形成或政策规划，即指从问题界定到政策方案抉择以及政策合法化的过程。2、政策评估是依据一定的标准和程序，对政策的效益、效率及价值进行判断的一种政治行为，目的在于取得有关这些方面的信息，作为决定政策变化、政策改进和制定新政策的依据。得分评阅人四、简答题（每小题10分，共30分）1、政策监控有哪些功能活动环节？答：政策监督、政策控制2、简述政策执行过程的活动环节及其特点？（1）政策宣传，特点是统一人们思想认