主题班会教案之主题班会教案：自强自立，永不放弃目的：在全社会学习洪战辉和文花枝同志的热潮中，借雷锋精神之东风，特举办此次班会。学习洪战辉那种“挺直脊梁，没有扛不住的大山”的精神，自强自立，永不放弃，做生活中、学习上的主人。班会主题：自强自立，永不放弃。主持人：朱珊、宋小云操作流程：一、主持人致开始白。2005年，有一个国人熟知的名字，一位感动了国人的英雄人物——洪战辉，他，同你我一样，没有什么惊天伟业，平凡而又一般。然而，作为一名家庭极其贫困的学生的他，却用他平凡的生活经历为我们谱写了令人叹喟的不平凡的篇章。他，自强自立；他勇于担当；他永不放弃，在他身上所表达出来的那种执着坚忍，责任和爱心，值得我们在坐的每一位同学永远学习，因此，下面我宣布：2006年度C177“自强自立，永不放弃”主题班会如今开始。A：记得洪战辉曾说过这么一句话：“只要精神不倒，就没有克服不了的困难；只要脊梁不变，就没有扛不住的大山”，相信同学们也听到过吧！B：是的，生活中的洪战辉也正如本人所说的一样，用本人的坚强、执着、责任，为大家谱写了一曲感人至深的亲情颂歌。一段自强自立的拼搏经历，但是，同样在现实生活中，却也有大多数同学却经受不住失败、挫折，遇到困难就灰心丧气，下面就请欣赏我们的第一个节目小品，看看当中的主人公是如何面对失败，最终是丧失决心仍然如何的，请欣赏！二、小品《》表演者：马敏、苏伟中、唐敏、齐放等夏：胖胖，这次历史考试我们应该考得不错吧！胖：那确信罗，我们的配合打得那么好！马子倍：小朋友，你这次考得特别好吧！刘：不明白，不过自我感受还可以，你呢？子倍：可能这次又不能及格，哎，管他呢，上课了，看成绩吧！龚：嘘…老师来了（转头看门外）老师步入教室老师：上课同学：老师好老师：请坐，好了，同学们，上周我进展了一次考试，成绩呢，已经出来了，下面我开始发试卷，龚殊81，苏伟中60，唐敏98，齐夏98，齐放……刘臻84，马子倍61。（同学议论）老师：相信同学们看了成绩，也应该有所感想，本次考试大家要学习我们班的唐敏，进步这么快，假设大家都能像他一样，相信我们班必将前途似锦，但是有一位同学令人担忧，我也不批判她了，希望大家往后接着努力，下面还有一点时间，大家分析一下本人的试卷。走到齐齐身旁（齐齐的表情……注重表情）老师：齐放，看看你的成绩，如何搞的，得这么点分，看看人家唐敏，考得多么棒，学习仍然要主动，一份耕耘，一份收获，你应该本人反省反省，我也不多说了，希望下次老师能看到你的进步。打铃，下课！讨论成绩苏：胖胖，你这次如何考得这么好，是不是有什么绝招，也教教我嘛。胖：因此有了，你可不明白，我和夏夏但是金牌伙伴，噢……夏夏胖、夏：考试不用怕，我们有绝招。苏：什么绝招？胖、夏：如今是二十一世纪，考试不能不作弊。龚：噢……原来是如此，这有什么了不起刘：喂，齐齐哪里去了。子倍：在那儿呢！放：（喃喃自语）为什么，为什么？如何会这么糟糕呢，事实上，我已经够努力的了，但……老师也不理解我，我该如何办呢？这书，我确实不想读了，哎呀，烦死了，烦死了……夏：努力，努力又有什么用，还不如我！（小声）胖：为什么受伤的总是我（哈……）放：你说什么？我告诉你，你最好别惹我，这书，我不读了（冲出）同学下场。主持人：A：好了，刚刚大家都看到了，故事当中的主人公如今因承受不了失败，面对同学们开玩笑式的冷言冷语，已经负气出走了，但是，故事到此并没有完毕。B：不错，下面的时间是留给同学们，让大家就故事中这些现象进展评论，也可以谈本人的感受，或者是猜猜故事的最终结局……（同学谈感受）三、同学们针对小品谈感受主持人：A：由于时间的关系呢，如今同学们发方就到此完毕了，我想大家也确信特别希望尽快看到故事的结局，那我就不调大家口味了。B：有请我们的演员，请同学们接着欣赏。四、小品结局故事重续，齐齐走头，同学们都跟上来。齐：同学们，刚刚的我确实已经对本人失去了决心，我真想破罐子破摔，但是同学们的一番话唤醒了我沉睡的心，我已经下定决心，今后要接着努力，尽管这次努力没什么效果，但假设不努力，就一定不会有成绩，希望同学们不要像我往常一样，要永不放弃，追求本人的梦想。B：刚刚大家看到了故事的结局，不明白大家有没有想到这么个结局的，我想确信有，事实上，故事的结局也是情理这中，意料之中的。A：确实，生活中我们也应该像故事中齐齐一样，不要畏惧失败，由于人生道路上，每个人都会遇到不同程度的困难，但是，当我们回想起洪战辉，与他相比，我们还有什么可以称作困难呢？还有什么事情会办不到呢？B：当洪战辉的名字响遍中国的时候，不明白有多少人为之感动。A：当洪战辉的感人事迹家喻户晓的时候，不知有多少人留下了感动的热泪。B：那么