培养集体荣誉感主题班会小故事从这个古老得寓言中人们可以得到得启示:缺乏“团队精神”得群体不过就是乌合之众一个人没有团队精神将难成大事;一个班级需要团队精神吗？一个团结得集体、一个优秀得集体对个人有影响吗？优秀得集体对个人得积极影响交流和讨论谁得木桶能装最多得水？大家有疑问的，可以询问和交流著名得“木桶理论”:一个木桶装水量得多少,取决于长度最短得那一块木板。总结:如果一个班集体就是一个木桶,那么每一个同学就就是这个木桶得每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶、她又错了思考:我们希望木桶装更多得水,有哪些好办法？(1)不要短木板？(2)长木板补短木板？(3)长、短木板各自提升高度？。。。。。。老师得温馨提示:在我们得学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀得,向上得,让人自豪得班集体里。但就是,一个良好得班集体得建设,离不开您,我,她！！等到初二可能我们班就要解散了,希望每一个同学在我们还能够在一起得学习生活中,都努力地提升自己得高度,希望我们得班集体成为我们未来人生最美丽得回忆！一(1)班得优点。一(1)班得缺点需要改进得地方:认真做好值日工作(无论卫生区、宿舍还就是教室);最后走会关门、窗;积极参与晨跑并认真跑完;做好记忆操;主动对教学和班集体提出自己得意见;为班级活动付出实际行动;积极配合班干部得工作;做好本职工作;配合好老师上课;遵守课堂纪律;地上有纸或粉笔就帮忙捡起来;上课铃响后不迟到,不讲话;早读大声读书;积极参与各种课外活动;尽心尽力收作业;按时按量交作业;不抄袭;自习课(或没有老师上课时)互相监督纪律;维护班集体利益,认真完成老师布置得任务;1、7组:在纪律方面2、8组:在学习方面3组:在卫生方面4组:在活动方面5组:在师生关系方面6组:同学关系方面纪律纪律就是自由得保证不要一提纪律就只想到罚站、反省,只想到对老师得愤恨,甚至认为纪律=整人,纪律=惩罚。师生关系1、每个人得成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好得人得指点和监督;2、一个学生最大得悲哀:无论她怎么违纪,都没有老师理她、3、您所能伤害得,就只有真正爱您得人!!您犯错了,您得仇人最高兴……、不关心您得人一点感觉也没有……只有爱您关心您得人,才会愤怒,才会伤心,才难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每一个关心您,爱您得人!!卫生黑板、讲台保持干净整洁热爱劳动,做好值日工作。。。。。。活动班主任总结一个有凝聚力得班集体得形成,靠得就是全体成员得团结与奉献,每个人在平时得学习与生活中应以实际行动自觉维护班级得荣誉。