第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页2022半年工作计划好用的半年工作安排三篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，此时此刻我们须要起先制定一个安排。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我整理的半年工作安排3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。半年工作安排篇1本学期英语教研组工作接着以《英语课程标准》为指导，在教务处的领导下，团结奋斗，协调好与其他各组间的关系，巩固发展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观主动向上的融洽的教研新风貌。完善和深化教学常规，努力提高课堂教学效率，组织本校英语老师仔细学习课改理论，转变教化观念，促进老师业务素养的提高和学生素养的全面发展。现依据工作要点，结合本组实际状况，制定以下工作安排。一、加强教化理论学习，提高老师理论素养1、加强新课改理论学习，可以实行老师自学和集体探讨相结合的形式，使大家在学习探讨中更新观念；并努力把新课程改革中的理论落实到日常教学中。2、组织老师学习关于英语学科教学类的培训教材，对比自己的课堂教学，写一份学习心得，并在教研组会议上沟通心得。3、组织老师撰写论文。组内老师要通过理论学习，联系课堂教学，不断反思、探究，并撰写本学科教化教学论文，每人一篇。二、落实教学常规，推动课堂教学改革，全面提高教学质量1、加强集体备课通过集体备课进行教学沟通、教学探讨。每2周有一次集体备课的时间，每次备一单元，经探讨后达成共识。每课时由一位老师主讲，明确本周教学内容的重点、难点、疑点、参考教法等。上课之后各自由备课本上写好教后反思，以备刚好探讨总结。2、建立听课、说课、评课制度组内老师主动上推门课、随堂课、公开课，上课老师课前要求说课，课后写教后反思；听课老师要求在听课记录本上写好体会、建议等，课后主动参加评课。各老师拥有的教学课堂录象应共享，不定期地组织观摩，看后组织集体探讨学习。3、四个环节的落实1）对学生状况的了解：要求科任老师深化了解学生状况，人手一份学生名单，依据学习和思想不同的学生提出不同要求，便于教学分层要求，因材施教。2）教案的检查：备教材，备教法，备学生，备学法，激励老师敏捷运用教材，创建性备课。坚持写教后反思。3）作业布置批改：应依据小学英语学科的本身特点，作业布置恰当，让学生通过适量的"听说读写"训练，驾驭和巩固课本学问。要留意作业布置的开放性、实践性，可以实行分层次、有选择的作业布置形式。老师批改应刚好仔细。要削减学生抄袭作业，缺交作业现象的发生。4）加强评价探讨：老师在教学中要提高质量意识，要从老师“教”的角度转到学生“学”的角度，要在探讨学生如何学得好、记得住、用得活方面下功夫。要留意教学评价的作用，既要发挥形成性评价在教学中的作用，也要探讨如何进行检测性评价。评价方式采纳老师评价、学生自我评价和学生相互评价等。三、老师建立个人档案袋，努力提升自己1、多参与有关学科教学培训，多到兄弟学校听课，接受簇新的英语教学理念，借鉴别人的特长，写好评课稿。2、不断反思和总结。写好教学随笔，其内容需与教学或学生活动有关，且每一随笔能围绕一个专题绽开。通过教学随笔积累素材，不断总结阅历和教训，努力探究新的教学方法，并撰写教学论文。3、提高自身专业素养修养。加强语音探讨，做到多听、多学、多仿照，以使自己有良好的语音语调和较流畅的口语表达实力。同时提高分析教材和处理教材的实力以及唱、演、做、画及驾御课堂和