建业大地幼儿园2014学年第一学期2014.8—2015.1主题名称：我是中国人教师：陈丽佳日期：2014年9月活动名称我家门前一条路活动目标1、了解同伴来幼儿园的不同方法，初步具有比较距离远近的意识。2、知道简单的测量距离的方法，尝试用不同的自然物测量。活动准备人手一份路线图。测量工具：相同长度的塑料棒、小木棍、绳子、纸条等。记录表格、笔。一、交流自己来幼儿园的方法，引发测量的兴趣1、在地图上，找出自己家的位置、幼儿园附近的马路名称，指认幼儿园的位置，并在地图上作出标记。2、说说自己上幼儿园的方法，是使用什么交通工具，并互相比较幼儿园的位置，并在地图上作出标记。3、讨论：还有什么办法可以比较谁家离幼儿园近，谁家离幼儿园远。二、各自选择工具，尝试测量1、在路线图上，以测量、比较幼儿园到幼儿教师家和到×××家的距离远近为例，引发幼儿测量的兴趣。2、幼儿独自或结伴使用绳子测量，并记录测量结果。3、介绍测量的结构。讨论：为什么用通一种工具量出的结果也会不同？4、尝试使用其它的工具测量距离远近。三、小组合作测量，比较远近幼儿分组，合作测量小组成员的家到幼儿园的距离，并作记录，得出谁家离幼儿园最近？谁家离幼儿园最远？活动反思：在区角内，设置幼儿居住点到幼儿园的路线图，幼儿可以选择某一线路进行距离测量和比较，帮助其巩固测量方法。HYPERLINK"http://www.060s.com"