编号：时间：2021年x月x日海纳百川页码：第PAGE11页共NUMPAGES11页第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页高考复习：诗歌鉴赏每日一题诗歌鉴赏每日一题（1）一、阅读下面这宋诗，完成下列小题。葛溪驿王安石缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。皇祜二年(1050)秋天，诗人从故乡江西临川赴杭州，途经弋阳葛溪驿，写下这首诗。漏：漏壶，古代计时器。未央：未尽。1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.首联写驿站月色昏昏、漏声滴答、一灯如豆，景中融情，奠定了全诗的感情基调。B.“最觉风露早”是羁旅之人身病受困的独特感受，“梦”是渴望得到朝廷的重用。C.尾联属以景结情写法，所写秋蝉聒噪和疏桐黄叶之景更增添无穷的感慨与辛酸。D.全诗以缺月、孤灯、风露、鸣蝉、疏桐等意象真实表现了诗人羁旅独苦的心境。2.诗歌的颈联表达了怎样的思想情感？请简要分析。二、阅读下面诗歌，完成下列小题。寄逸人高浸士林鸿独倚城南百丈阑,粤乡秋思浩漫漫。平台树色催残照,近郭砧声报早寒。云物正当摇落后,关河终念别离难。龙门别墅今宵月,谁与相同把酒看？龙门别墅：是诗人朋友高漫士在东海之滨所建的住所，与高没士的隐逸生活黛密相连。诗人曾多次造访此处，与他同游。3.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联纯为写景，写诗人身处粤乡之秋，独自凭栏远望，寄托漫漫秋思。B.頷联写诗人登高所见所闻，由远及近，景象凄寒，饱含悲凉伤怆之意。C.颈联由景入情，由实入虚.诗人的感情深挚动人，情景转换十分自然。D.尾联又推开一层，以想象和发问收尾，所表感情委婉曲折、含蓄蕴藉。4.本诗表达了诗人的哪些情感？请结合全诗作简要分析。（6分）三、阅读下面这首宋词，完成各题。太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发、欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆婆，人道是、清光更多。吕叔潜：志同道合之友。姮蛾：即嫦娥，传说中的月中仙女。5．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.词人在中秋之夜，联想到与月亮有关的神话，“飞镜”运用比喻生动地描绘了月亮的形态，“金波”描绘了月下波光粼粼的水面。B.“被白发”表达了词人白发已多、功业无成的慨叹，“欺人奈何”以质问的方式有力地展示了英雄怀才不遇的内心痛苦。C.词的下片，词人想象自己要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河，强烈地表现了词人渴望收复山河的理想。D.全词想象丰富，把超现实的奇思妙想与现实中的思想矛盾结合起来，体现了浓厚的浪漫主义色彩，是一篇瑰丽激昂的优秀词章。6．请赏析“斫去桂婆婆，人道是、清光更多”精妙之处?(6分)四、阅读下面这首唐诗，完成各题。见别离者因赠之韩偓征人草草尽戎装，征马萧萧立路傍。尊酒阑珊将远别，秋山迤逦更斜阳。白髭兄弟中年后，瘴海程途万里长。曾向天涯怀此恨，见君呜咽更凄凉。［注］诗人生活在唐末战乱之际，当时自北而南，沿路所见，皆发于诗。7.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.标题点明本诗写作的原由，“别离”一词陡生无限伤感情绪，奠定全诗情感基调。B.首联紧扣“征人”与“征马”两个形象，真切地描绘了出征时的情景，画面感很强。C.颔联描写的是别后想象的虚景，诗人想象征人在离别亲人后沿着秋山远行的景象。D.尾联直抒胸臆，眼前的别离勾起了诗人对自身的感叹，抒发了心中的无奈和感慨。8.有人将此诗视为效仿甫忧国忧民精神的遗篇，请结合诗句简要分析。（6分）五、阅读下面这首宋诗，完成各题。大热五首（其一）戴复古天地一大窑，阳炭烹六月。万物此陶镕，人何怨炎热。君看百谷秋，亦自暑中结。田水沸如汤，背汗湿如泼。农夫方夏耘，安坐吾敢食！陶镕：陶铸熔炼，比喻培育、造就。9．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．诗人把六月的天地比作一个大窑，太阳像炭火一样熔炼着其中的一切。B．暑天虽极炎热，诗人却认为不应抱怨，因为秋天的谷物均赖此而结实。C．田中的水被晒得似乎要沸腾，诗人的背上汗水流得就像刚刚用水泼过。D．这首诗描写暑热多用比喻和夸张修辞，语言平易浅近，风格质朴自然。10．诗歌中“君”与“吾”的人称变化对全诗的情感表达有什么作用？请简要分析。（6分）1B2.诗的颈联表达了诗人忧时忧国之思（家国之思）。诗人一想到时势的艰难，连那无穷的乡愁和病身的凄寒都不顾，毅然坐起，情不