培训方案实用的培训方案集合5篇为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的培训方案6篇，欢迎大家分享。培训方案篇1一、目的确保大学生入职后快速融入公司环境，稳步成长。二、职责分工（一）职工培训中心：1、建立培训档案，详细记载储备人才培训学习和工作考核情况；2、制定培养计划和集中培训课程，组织执行；3、负责一年期培养过程的跟踪评价；4、负责组织各单位大学生考评工作，监督考评过程，严格执行用人、留人标准；5、负责定期访谈工作，及时掌握储备人员工作、生活中存在的问题，协调解决；6、协助各部门制定、执行岗位培养计划、工作业绩考核等；（二）各接收单位1、在整体培养计划基础上，结合实际细化岗位培训内容，组织实施；2、指定专人担任储备人员导师，开展“一对一”岗位训练；3、对储备人员进行考核评估，作为试用转正及培养期结束后岗位安排等的依据；4、做好储备人员的思想教育工作，协助其解决生活中出现的问题和困难。三、培训机制（一）培训周期当年7月至次年6月，为其一年，培养期结束。（二）培训培训目标(见附表1)（三）培训方式：定期集中培训+导师制岗位训练集中培训：由职工培训中心负责课程制定和具体的实施；导师制岗位训练：指各单位为储备人员指定专门的培养人，负责岗位技能培训、日常工作指导、生活关怀等（建议公司给予表现特别优秀的培养导师一定的奖励）。四、考核与任用（一）试用期满考核：岗位基础考试+述职评议岗位基础考试：职工培训中心会同其试用岗位负责人共同出题，组织考试；述职评议：试用期满，储备人员撰写试用期工作总结，进行现场汇报，由相关高管、用人单位、党群办、人力资源部共同评议打分。考核分值=岗位基础考试得分×20%+述职评议平均分×50%+前两个月考核平均分×30%考核分值低于70分的，不予转正，解除劳动关系。（二）半年考核：培训课程考试+用人单位评议培训课程考试：主要的集中培训课程前半年基本结束，职工培训中心根据培训内容编制试题，组织考试。用人单位评议：月度考核+半年期满工作进展评价考核分值=考试得分×40%+三个月的月度考核平均分×30%+用人单位评议得分×30%考核分值低于70分者，预警一次，并做相应的辅导或调岗。（三）年度考核：工作答辩+一年工作业绩考核工作答辩：○1个人撰写年度工作报告（培训心得、工作体会、创新思想、建议报告等等），经所在单位负责人签字确认，报人力资源部。○2储备人才就工作报告作工作演说，人才储备工作领导委员会代表、人才储备工作小组、用人单位负责人、导师共同评议（考核项目设计文字处理能力、综合能力、语言表达能力、综合思维能力、创新能力等）。考核分值=工作演说评议得分×60%+半年内月度考核平均分×40%经一年的系统培养，综合表现特别突出的可以破格提拔或重点培养；考核分值低于70分的，解除劳动关系。（上述考核具体内容由职工培训中心会同各用人单位根据实际情况共同制定详细方案）五、其他各子公司所需储备人才的招聘依据本方案由集团总部统一进行招聘、培养甄别。培训方案篇2为帮助读者充分了解我校图书馆的电子馆藏，提高获得和使用电子资源的能力，校图书馆将于20xx年11月1日至30日在全校范围内开展“中外文电子资源宣传培训月”活动。活动内容包括：一、对图书馆所购买的中外文电子资源和自建资源进行多方位宣传11月2日下午，在嘉庚图书馆前广场举办中外文电子资源现场推介会，各数据商将通过现场布展的形式，直观地向读者展示数据库的基本情况和使用方法，并向积极参与互动的读者赠送小礼品（具体详情请见附件1：关于开展“中外文电子资源现场推介会”的通知）；宣传月期间，在陈延奎图书馆二楼门厅摆放有关数据库的易拉宝宣传海报，发放图书馆电子资源宣传资料（含图书馆汇编的电子资源总体介绍和各主要数据库的专题宣传材料等）；在图书馆网页、官方微信、微博和电子屏幕上广泛宣传等。二、举办电子资源系列培训讲座活动月期间，每周三、五下午各安排一场数据库使用培训讲座。各场培训均提供一定数量的小礼品赠送给参加培训的读者，部分培训还将组织现场有奖问答或抽奖活动。本次培训活动将采用二维码签到方式，对积极参加培训的读者将适当给予奖励。培训地点在陈延奎图书馆二楼多媒体培训教室。具体详情请见附件2：“图书馆中外文电子资源宣传培训月”系列培训场次安排表。三、举办“Fulink最强手”大赛为了让Fulink（“福建省高校数字图书馆”）系统更好地为本校师生服务，特面向全校师生举办Fulink文献传递服务大赛。具体详情请见附件3：“Fulink最强手”大赛通知。培训方案篇3新动力培训目标：帮助新动力学员完成从学生向职业人心态的转变，迅速进入角色，为其成为公司的骨干力量打下坚实的基础：1、初步掌握工