劳动课教案劳动课教案15篇（优秀）作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的劳动课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。劳动课教案1教学目标：1、增强欣赏自然美的意识，激发儿童热爱创造活动；2、了解蝴蝶的基本特征，感受和表现蝴蝶的对称美和色彩美；3、制作一只能飞动的纸蝴蝶。教学重点：了解对称、设计蝴蝶外形并运用线条和色块大胆添画花纹。教学难点：设计一只新颖、色彩绚丽、能飞动的蝴蝶。教学过程：一、引出课题：1、师：“在美丽的花丛中，有许多可爱的蝴蝶，它们快乐的飞舞、你追我赶着做游戏，瞧，它们都飞到这里来做客了！”拿出蝴蝶贴在黑板上；让蝴蝶从室内飞过；手拿蝴蝶晃动。2、师出示作品（纸蝴蝶）：谁想和它们玩一玩？我们来比比看，哪只蝴蝶飞的最高！舞姿最优美！3、部分学生参与活动（配乐）4、教师小结：这些同学表现真好，老师把这些蝴蝶奖给你们！谁还想来？可是老师做的蝴蝶不够呀，怎么办呢？5、教师出示课题：蝶儿飞飞。二、讲授新课：1、欣赏图片，找特点。那么一只美丽的蝴蝶有什么特点呢？2、讲解外形：蝴蝶的外形要新颖，它可以概括成多种形状：三角形、方形、园形、长方形……3、学生观看蝴蝶的外形，并进行小组交流，汇报观察结果。4、讲解花纹：蝴蝶的花纹要美丽，颜色要漂亮，你们看！5、学生自由发言，教师总结蝴蝶花纹的特点和色彩特点。6、讲解对称：蝴蝶还有一个最大的特点！叫做“对称。”两边是一模一样的！7、比如蜻蜓就也是对称的'小动物！你们还能说出哪些对称的现象呢？8、引导学生说出多种对称现象。师：现在我来考考你们，你认为这些蝴蝶可以用什么方法来完成呢？9、学生自由讨论蝴蝶的制作方法，并根据自己小组的材料大胆设想蝴蝶的不同的制作方法。三、加工蝴蝶：师：好吧！我们来动手试一试！每一小组都有很多材料。我用我的方法，你们也可以用你们的方法，注意外形的设计与颜色花纹的搭配！师生用不同方法开始制作比赛。（配乐）劳动课教案2教学目的：一、学习插花艺术，自己动手进行插花的实践活动。二、培养学生的观察、思维、想象能力，陶冶美的情趣。材料准备：一、插花艺术的图片、照片、挂图。二、插花用具：花瓶、水盘、花插、剪刀、鲜花。教学过程：一、组织学生采集野花。二、通过讲述和阅读课文，让学生知道：1、插花用品有那些。2、插花的方式和方法。3、怎样才算把花插的`好（教师可用实物边示范，边讲解）。三、分发图片、照片，让学生观看和谈谈感受。四、分组进行插花竞赛（让学生根据现有材料，利用刚学过的知识来插一瓶花。五、进行评选活动。板书设计：自己动手学插花方式：花瓶式、盆景式、野味式劳动课教案3一.前言在学生的日常生活中，洗衣服是一个很常见的事情。为了让学生养成良好的卫生习惯和劳动习惯，培养自理能力，劳动课上洗衣服也成为了教学内容之一。本文将针对劳动课洗衣服教案进行探讨，帮助教师更好地开展这一课程。二.教学目标及内容目标:1.培养学生的劳动意识和劳动技能，增强自我服务意识；2.培养学生的自理能力和日常卫生意识；3.学会使用洗衣机及越洗剂的正确方法；4.学习正确收纳衣服，保持衣物衣柜整洁。内容:1.洗衣服的准备工作；2.如何使用洗衣机；3.使用越洗剂的注意事项；4.洗后晾晒和收纳。三.教案流程1.洗衣服的.准备工作首先，教师应当先向学生介绍洗衣服的准备工作，包括：（1）分类：将深浅颜色的衣服分开，并将柔软和硬质材料的衣服分开；（2）处理：将有污迹和油渍的衣服清洗干净，并将口袋里的物品取出来；（3）检查：检查一遍，看是否还有遗漏。2.如何使用洗衣机接下来，教师可以向学生讲解如何使用洗衣机，包括：（1）选择：选择合适的程序和温度，根据衣物材质选择合适的程序；（2）放衣：放衣前将衣服展平，并根据衣服的颜色、材质和程度放到相应的位置；（3）加洗涤剂：根据需要，加入合适数量的洗涤剂；（4）开机：将洗衣机调至相应程序后，按下启动键。3.使用越洗剂的注意事项了解了如何使用洗衣机之后，就需要向学生介绍如何使用越洗剂了。在这个环节中，教师应该讲解如何正确地使用越洗剂，注意事项包括：（1）分量：根据洗衣机的容量和衣服的数量选择合适的分量；（2）导入：将越洗剂导入洗衣机里，将其倒在剂盒里（有的越洗剂需要加在洗衣机内侧）；（3）注意：越洗剂具有去污、护色等多种功能，但是一定要根据不同的使用目的，选用不同的越洗剂；（4）防止过度投放：越洗剂用多了，不仅洗不干净衣服，还可能使衣服变黄变黑，影响衣服的整体品质。4.洗后晾晒和收纳最后，教师需要向学生介绍洗后晾晒和收纳的方法，包括：（1）晾晒：将洗净的衣服挂在有阳光和空气的地方，尽量保证衣服在清新的环境中晾干；（2）防止污染：当洗晒的衣服晾干后，要及时取下，以免被太阳晒黑，还要注意不