飘作文关于飘作文在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的关于飘作文，仅供参考，大家一起来看看吧。关于飘作文1正值盛夏，窗外几只蝉儿无精打采地鸣叫，我坐在窗前，无聊地翻动作业，却一直不想动笔，还在思考，要不要继续学下去，反正学来学去都还是那样，分数一直不见提高，还努力吗？放弃吧……那时，你在窗外形成片片乌云，正如我的心情一样糟糕透顶。最后，我无奈的把命运交给一枚硬币，正面学，反面不学，“叮叮咚咚”硬币发出清脆而动听的响声，突然停下——反面。我叹一口气，上天也不想让我学了吗？忽然，你发出了一个石破天惊的响声——雷鸣。敲醒了我，同时也给我力量。秋天，你化为绵绵小雨，坚持不断的下着，此时，我正坐在明亮的教室里大哭一场，刚才老师叫我和一位同学听写，看那位同学是班级第一，我一下子慌了神，本来牢记的单词全忘了，结果可想而知，二十个单词，她全对，我只对了四个，我伤心，却在这个时候看见了你，你依然在雨中，坚持着，等待着，你在坚持什么呢？我不知道，但我被你征服，充满力量，准备迎接胜利的到来。冬天，大雪纷飞，你不再下雨，幻化为漫天飞雪，若大的浅蓝色天空中，你提着白色的衣角，自豪地旋转，炫耀你优美的舞技，那一天，和我关系很好的班主任叫住我，“梦梦，有进步啊，前十名呢！”“啊？我！”“嗯，加油，争取个第一回来。”“嗯。”那一个秋天的努力有了收获，我欢呼雀跃，我又看到了你，你化为银白色干净的衣裳，装扮出不一样的大地，你看你又在等待了，等待着下一个轮回，下一个收获。谢谢你给我的勇气和力量关于飘作文2有人把生命比作鲜花，因此它静静绽放；有人把生命比作小草，因此它偷偷生长；而我却把生命比作雨滴，因此它默默飘洒。——题记人生的漫漫长路就如雨滴的翩翩飘洒，要抵达的终点是荒廖的大地。雨滴们离开了云妈妈的怀抱，从此便开始了飘洒的一生。飘啊飘，它们用自己的眼睛打量着整个未知的世界，那飘动似乎成了它们快乐地舞蹈——为了庆祝自己从此开始新的旅程。飘啊飘，它们用自己的双手去采摘更多的水份，那飘动似乎成了它们勤劳地撷取——为了使自己能够饱满的落下。飘啊飘，它们用自己的身躯抵挡着狂风的袭击，那飘动似乎成了它们奋力挣扎——为了能够走完自己的旅程。但不幸的是在狂风的一次次袭击下，一些小雨滴散开了，消失在空中。飘啊飘，它们用自己的思想去改变自己的命运，那飘动似乎成了它们默默地转变——为了到达自己向往的理想标地。一些小雨滴惧怕狂风的再次吹打，停在了空中，不再前往，最后却在太阳光的照射下消失了；一些小雨滴则顽强地抗击着狂风，继续飘飘下落。去实现他们追求的生命价值。飘啊飘，它们终于到达了大地，那飘动似乎成了它们潇洒地告别——为了滋润干涸的大地，从此它们结束了飘洒的一生，实现了自己的生命价值。它们消失了，但那绿色却成了它们再次飘飞的起点。雨滴的飘洒，是一个吸收水份，丰满自己的旅程，目的是为了唤醒大地的生机；人生的飘洒，则是一个不断吸收知识，充实自己的旅程，目的是为了投生于祖国的建设。关于飘作文3《飘》中记述了美国的南北战争，描写了19世纪中叶美国南方由奴隶制向资本主义进化的痛苦蜕变过程。但其主题并不是战争，作者无意做历史的论道者。其主题是爱，关于青春。战争时期消磨了女主思嘉的青春，他曾是一个任性直爽，充满活力与幻想。像一个绿色精灵的女孩。但在这些美丽活泼的外表下，她也同样倔强而虚伪，以受人追逐为荣却不加珍惜。高傲的她错过了英俊倜傥她深爱着的艾希礼，并遭到了其拒绝以及后来瑞德的嘲笑。然后她带着自暴自弃的心理把自己嫁给了查尔斯，终结了其美好的少女时代。之后查尔斯不幸阵亡，她十七岁就成了寡妇。其接下来的生活都可谓是不幸的，最后她不得不以尖酸刻薄的形象来维护一个混乱破败的家庭。其实她本来可以过得上幸福美满的生活。但是她的虚荣傲慢伤到了那些爱她的男人的心，就像文中他们所说的：“愿上帝保佑那个爱过你的人，你把他的心都揉碎了，”，“我从来不是那样的人，不能耐心地拾起一片片碎片，把它们合在一起，然后对自己说这个修补好了的东西跟新的完全一样。一件东西破碎了就是破碎了，我宁愿记住它最好的样子，而不是把它修补好，然后终生看着那些破碎了的地方。”，“我爱你，可我不想让你知道，你对那些爱你的人太残忍了，你抓住他们的爱，像鞭子一样在他们头上挥舞。”事实上，作者是在思嘉身上寄喻了浓厚的对青春逝去的依恋和伤感，与其说这部小说是展现战争的残酷，不如说是告诫人们要珍惜青春，抓住眼前人。关于飘作文4秋风习习，落叶飘飘，流水潺潺，虫鸟时鸣，花草常摆。世界似乎停止了转动，在玻璃上呵一口气，用手指画一条弧线，我在弧线的尽头，伫立凝望。飘零落叶摇曳的树枝颤抖着，发出“沙沙”的哭声，似乎为那落叶哀鸣。金发的舞女，在空气凝结而成的舞台上跳跃