中班教案中班教案[经典]作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的中班教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班教案篇1设计意图：最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子对运动非常不感兴趣，拍了一会就觉得很累，抱着球在地上玩。任老师怎么鼓励，怎么表扬他们都觉得跨拍球太难了。本周的主题是《快乐运动每一天》，其中有一个故事《胖胖兔减肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他从来不运动，走路都会喘气，后来袋鼠老师帮助他，胖胖兔也遇到了很多的困难，但是他没有放弃，坚持到底，最后成功了。胖胖兔这个形象恰恰隐射了我班幼儿。结合我们中班孩子的年龄特点和这个故事的教育内涵，我设计了这节中班语言活动《胖胖兔减肥》，我通过图片引导观察，集体讨论，让孩子理解故事内容，遇到困难不服输，坚持到底。活动目标：1、观察图片理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程。2、遇到困难不服输，坚持锻炼会使身体更健康。3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。活动准备：《胖胖兔减肥》课件;一段《兔子舞》音乐;故事《胖胖兔减肥》视频。活动过程：一、引入胖胖兔，设疑讨论(1)出示课件图片——胖胖兔。它是谁?它长的怎么样?长得太胖好不好?为什么?(2)观察胖胖兔喘气图片。胖胖兔怎么了?为什么会这样?你有什么好办法?二、观察图片，理解故事内容(1)观察ppt1、2——胖胖兔去干什么?你从哪里看出来?——它遇见了谁?袋鼠老师说什么?(播放录音)(2)观察ppt3、4——袋鼠老师给胖胖做示范，胖胖兔也拍起来球来，你举得胖胖兔会拍球吗?——它拍的'怎么样?——你有什么好办法不让球到处乱跑?(3)观察ppt5——袋鼠老师给胖胖兔想了一个什么办法?(播放录音)——袋鼠老师对胖胖兔说什么了?(4)观察ppt6、7——胖胖兔拍了几个球?——它拍的怎么样?你从哪里看出来?——看到胖胖兔这样，你想对胖胖兔说些什么?——学学袋鼠老师说的话“坚持，快起来，不能偷懒”。(5)观察ppt8、9——听了袋鼠老师的话，你觉得它会放弃吗?他会怎么做?——胖胖兔真的没有放弃，他坚持到底，最后他成功了，变成了运动会小兔。三、欣赏故事，体会内涵。(1)提问：听了这个故事以后，我们小朋友在锻炼的时候，应该怎么样做，才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊?(2)教师小结：只要坚持，不偷懒，天天锻炼，一定能使我们的身体更加健康。(3)结束活动：听《兔子舞》音乐做运动，出活动室。教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。小百科：减肥属于以减少人体过度的脂肪、体重为目的的行为方式。适度减重可降低患肥胖症的风险，也可提高有肥胖并发症的患者的健康水平。市场上有各类不同的减肥理念、减肥产品，请审慎选择。过度、过快减肥会对身体有不良影响。采纳科学的正确的减肥方式，警惕对于假设阶段、未经证明的减肥观念。中班教案篇2活动目标：1、初步了解地震带来的后果，知道地震是一种自然灾害。2、让幼儿知道地震中的自救基本常识。3、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。活动准备：1、地震的资料图片。2、书包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。3、动画课件、PPT课件。活动过程:一、引导幼儿认识、了解地震。1、让幼儿观看地震的动画，让幼儿直观的观看地震时的情景。教师：今天，老师给你们带来了一段动画片，我们一起来看一看。（请幼儿观看相关地震的动画）教师：你们刚刚看到了什么？（地震）地震给我们带来了哪些灾害?2、请幼儿看看有关地震引发的灾害图片（房屋倒塌、破坏财物、山体滑坡、人员伤亡）二、引导幼儿知道一些有关地震的自救知识。1、教师：原来地震会给我们带来这么大的伤害，那如果地震突然来到我们身边，我们应该怎样保护好我们自己呢？2、教师和幼儿一起讨论，讨论后请幼儿观看室内自救动画。小结：地震来时如果我们在家里，我们要及时找安全的地方躲避好如：桌子底下、床底下、家里的卫生间，待地震停后要及时跑到外面空旷的地方去。跑的时候要用身边的物品或手保护好头。三、组织幼儿地震演习。1、教师：现在我们知道了这么多在地震中自救的方法，那么如果现在发生地震你会怎么做？现在，我们就来进行一次地震演习，当听到警报响时，你们就赶快想办法躲到安全的地方。2、给幼儿展示已准备好的自救场景。3、提示幼儿奔跑时应注意的一些事项。4、给幼儿讲解演习的流程。当幼儿听到音乐响起的.时候是说明地震来了，教师这时组织幼儿找好躲避的地方。当幼儿听到音乐已经停时说明地震已经停了，这时教师组织幼儿有序的往空旷的地方