浙美版六年级上册美术教案教案标题：探索中国传统绘画——水墨山水画教学目标：1.了解水墨山水画的特点和历史背景；2.学习基本的水墨山水画技法；3.运用所学技法创作一幅简单的水墨山水画作品。教学准备：1.浙美版六年级上册美术教材；2.展示水墨山水画的图片或视频资料；3.毛笔、宣纸、墨汁、水盒、画板等绘画工具。教学过程：1.导入（5分钟）展示水墨山水画的图片或视频资料，引起学生对这种绘画形式的兴趣，并问学生他们对山水画有什么了解。2.知识讲解（15分钟）介绍水墨山水画的特点和历史背景，包括其追求意境、注重笔墨、重视构图等方面的特点。同时，向学生展示一些著名的水墨山水画作品，让他们感受到其中的艺术魅力。3.技法学习（20分钟）3.1讲解水墨山水画的基本技法，如点、线、面的运用，以及淡墨、浓墨的运笔技巧等。3.2演示如何使用毛笔、墨汁和宣纸进行绘画，引导学生跟随操作，练习基本的水墨山水画技法。4.创作实践（30分钟）4.1给学生分发绘画工具和宣纸，让他们选择一个自己喜欢的山水画题材。4.2引导学生运用所学技法，创作一幅简单的水墨山水画作品。4.3鼓励学生在创作过程中发挥想象力和创造力，同时提供必要的指导和帮助。5.展示与分享（10分钟）学生完成作品后，让他们将作品贴在展示区，鼓励他们互相欣赏和分享创作心得。6.总结与评价（5分钟）与学生一起回顾本节课所学的内容，让他们总结水墨山水画的特点和基本技法，并评价自己的创作成果。教学延伸：1.鼓励学生进一步了解中国传统绘画的其他形式，如工笔画、写意画等，并进行比较分析。2.组织学生参观美术馆或画廊，观赏更多优秀的水墨山水画作品，拓宽他们的艺术视野。3.组织绘画比赛或展览，让学生展示自己的水墨山水画作品，激发他们的创作热情。注意事项：1.确保学生使用绘画工具时注意安全，避免弄脏衣物或墙壁。2.鼓励学生勇于表达自己的想法和感受，不要过分追求完美，重在参与和享受创作过程。3.在教学过程中，及时给予学生肯定和鼓励，激发他们的学习兴趣和积极性。