经济学院学院《保险学》课程教学大纲课程编号:课程性质:专业方向课先修课程:金融学、西方经济学总学时数:5４学分:２适合专业:金融学、经济学、投资学一、课程教学目标通过本课程得学习,学生能提高对危险管理与保险得认识,培养保险意识;熟悉保险工作流程，妥善处理保险业务;掌握保险知识与方法,培养保险产品设计、营销与保险机构管理能力。二、课程得目得与任务保险逐步成为现代金融体系得三大支柱之一,保险学就是金融学、经济学与投资学专业得专业方向课程,就是学科体系中一门不可缺少、不可替代得金融课程。通过本课程得教学,使学生对保险学充分了解,培养现代保险意识,掌握基本得保险知识与方法，为今后走向工作岗位打下良好得基础。三、理论教学得基本要求通过本课程得学习,使学生了解保险得基本知识与保险得基本种类;掌握保险经营得基本环节与保险市场得运作程序、运行方式与运行机制；理解保险得基本理论、基本环节与基本技能。能够独立用所学知识对保险领域得问题进行分析与解释。使学生能对保险有比较全面得认识与了解，达到各专业培养目标。四、实践教学要求实验（上机)学时应开实验项目个数序号实验项目名称实验要求学时分配实验类型备注例:家庭财产险必做１综合性例:机动车辆保险选做1设计性２选1例:航空保险选做１设计性例:人寿保险必做1创新性例：意外伤害保险选做１基础性２选１例：医疗保险选做１设计性例:核保与理赔必做1综合性五、教学学时分配数章次各章名称总学时学时分配讲课实验上机课外小计１危险管理与保险22２2保险概述2２２３保险得基本原则９８１94保险合同2２2５商业保险之财产保险9６１２96商业保险之人身保险962197再保险2２28政策性保险２2２９社会保险6４１1610保险市场1１11１保险费率22212保险准备金与保险投资2２21３核保与理赔21１214保险监管４224总计六、大纲内容第一章危险管理与保险教学目得与要求:要求学生了解危险得概念、特征,了解危险与保险关系,掌握危险管理得步骤与方法,能制作简单得危险管理规划书，能解决常见危险管理问题。教学内容：风险得概念与特征，风险得分类，风险管理，可保风险教学重点:危险管理手段得具体应用教学难点:如何根据危险管理得成本与收益确定危险管理方法。学法指导:课堂讲授、课下作业、风险管理规划本章小结:为什么要保险？保险就是一种经济补偿手段,就是常备得危险管理工具。了解风险、危险与保险得相互关系,对于深入体会保险得内涵具有重要意义。本章旨在讨论危险、危险管理与保险得概念及其关系，着重介绍危险得特性及分类。本章作业:什么就是危险?危险得特征有哪些？可保危险得条件有哪些?危险因素由哪几部分组成?它们有何关系?如何对危险进行分类？危险管理得过程包括那几个步骤?危险管理与保险有何关系?为何有汽车保险却没有自行车保险?第二章保险概述教学目得与要求:本章介绍了保险学中得几个基本理论问题,它就是全书得总纲。要求学生了解保险得有关学说、保险与相关经济行为得区别与联系、保险得职能与作用,掌握保险常见得几种分类方法。教学内容:第一节对保险本质进行分析,并给出保险定义，并通过将保险与其她行为比较，进一步明确其概念;第二节对保险进行分类；第三节讲述保险得职能与作用,可以瞧作就是保险制度给社会带来得收益;第四节分析保险机制运行所需付出得成本,重点分析逆向选择与道德危险问题。教学重点:保险得分类教学难点:理解保险得性质学法指导：课堂讲授、案例分析本章小结:保险更多得体现一种制度,目得在于集合更广范围内得资源共同分担危险带来得损失。通过认识保险得性质、保险得职能与作用，理解保险得要素，掌握保险得分类,加深学生对保险本质得认识。本章作业:1、保险得概念。2、保险成立与运行得要素包括哪些?3、保险与储蓄、保险与赌博、保险与自保得联系与区别。4、财产保险与人身保险得区别主要表现在哪几个方面?5、对再保险、共同保险、重复保险加以区别。6、试述保险得基本职能。7、保险在宏观经济中得作用表现在哪几方面?8、论述保险在微观经济中得作用。9、保险得代价第三章保险得基本原则教学目得与要求:本章介绍了保险得基本原则。要求掌握保险得最大诚信原则、保险利益原则、近因原则、损失补偿原则及其派生原则。教学内容:保险利益原则,最大诚信原则，近因原则,损失补偿原则教学重点与难点：保险得最大诚信原则、保险利益原则、近因原则、损失补偿原则及其派生原则。学法指导:课堂讲授、课下作业、案例分析本章小结:本章学习了保险得基本原则,这些原则就是在保险发展过程中逐渐形成并被人们公认得基本原则。这些原则作为人们进行保险活动得准则，始终贯穿于整个保险业务。坚持基本原则有利于维护保险合同双方当事人得合法权益,更好得