1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。昆虫简介昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物，最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.、蟑螂等。昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与之相比，几乎遍及整个地球。分有不同的种类。多数昆虫可以做标本和珍贵的药材，是人类可以利用的良好生物资源。自读提示：读一读gǔ指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。这篇课文以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处。屁股幸使劲蹦蹦跳跳：昏头昏脑：毛茸茸：触须：幸运：摇摇晃晃：再读课文：第一部分(第1－2自然段)一点不好。写当一只小虫子一点都不好。第二部分(第3－4自然段)真不错。写我认为当一只小虫子真不错。第三部分(第5－6自然段)真有意思。写我的每一个小伙伴都很有意思。第四部分(第7自然段)喜欢当小虫。进一步写我喜欢当虫子。课堂小结1.看拼音，写词语。pìgǔnlāshǐshuìxǐngxìngfúgānjìngyìgǔ2．连线。shěnhūnhuàngtān昏晃贪婶3．词语搭配。一()小虫子一()尿一()露珠一()小伙伴()的小鸟()的草叶()的触须4．写出与下面词语意思相近的词语。留神——()喜欢——()旅行——()特别——()幸运——()小心——()5．仿写句子。(1)例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢___________________。(2)例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果________________，我就________________________________________。