下棋作文关于下棋作文汇编15篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的关于下棋作文，欢迎大家分享。关于下棋作文1下课，我们班规定：不可追跑，不可打闹，不可……反正，只要稍有危险的游戏便不可玩也。我天性好动，这一禁，正好禁在了点上，所以我改玩下棋。下棋可是运筹帷幄之本领，可让人静心，也可让人聪慧。下课只有十分钟，想下一局棋，很是不够，这一点中国象棋最突显。而国际象棋，棋子甚多，光是兵就有八颗，十分钟只能开个局……我最喜欢的，还是斗兽棋。斗兽棋虽不是历史悠久的棋，也没有国际性的比赛。可我想，十分钟，玩一局斗兽棋，时间恰好——有时还有一二分钟之余，正好做课前准备也。我们班的人，下棋喜大吼大叫，有时会把棋子敲得“当当”作响。这一习惯，我不甚喜欢，因为下棋，就要静心，不可以心浮气躁。而他们如此，一则敲坏了棋盘、棋子，二则心浮气躁也无法品出下棋之味耳。希望同学们引以为戒，静心下棋，好好享受这下课的十分钟！关于下棋作文2一个周一，我开开心心上学，我们等着我们梦想的“体育课”！为什么我们这么喜欢体育课？那是因为我们体育课的体育老师很好。他通常不让我们做练习。好的台词总能化解，然后自己玩。今天会发生什么有趣的事？我告诉你！第二节课终于结束了，老师大喊：下课了，下课了。我们站起来说：老师，你辛苦了，请休息。之后，我们下课玩。就要上课了。我们班长说：“大家把书都收起来，放到抽屉里，然后出来排队。我们把桌子上的东西都放在抽屉里后，高兴地跑到走廊排队。等了5分钟，我们就往下往下往下走。我们立即排队。然后体育老师说：“立正休息！“那就说：解散！我们刚刚跑了！我跑到一群人面前问：“你们在玩什么？”他们说，“在玩野兽的游戏。你想玩吗？我说：好！我坐下了。他们教我下棋，然后我玩了一局。虽然没赢，但已经可以打了。我太开心了！关于下棋作文3——学习围棋的第八种感觉昨天去学围棋，得到了三个“苹果”，很开心。我进去的时候，他们正在做题，题完了。张老师让我们下棋。我和一个一流的人一起下去了。上半场比赛，我们互相分割。后来我和他比赛，互相残杀。我一动，他就不下去了。后来张老师来指导他，这样就不打成平局了。然而张老师说我赢了，他给了我三个“苹果”。上课的时候我们在下棋，然后张老师给我们讲实战。张老师说，这一盘棋表演的是“保命”大法，然后下到半盘棋的时候，张老师说明天再学怎么攻。放学后，我妈妈来接我。我告诉妈妈：“我有三个苹果。”。好了，今天我又要学围棋了。学好了再给你介绍。关于下棋作文4这个世界上有很多东西带给我们乐趣；比如：下棋、画画、看书、跑步、打篮球。下棋给我带来了最大的乐趣。我清楚地记得五年级的一节课结束时，我迫不及待地想和同学们一起玩。回到教室才知道同学放我鸽子。突然看到两个人在那里安静的下棋。我认为它们很无聊，因为我从小就很有趣。我爸妈都说我有多动症。几天后，学校决定给我们上兴趣班。报名的时候因为生病没有报名。直到第二天，我才知道我的老师已经报名下棋了。我来到兴趣班。我甚至不能走下舞台。我看见他们专心致志地走下舞台。老师教我如何走下舞台。这就像走在田野上，汽车可以一直往前走。后来我的多动症被下棋破坏了。我的荣幸是下棋摧毁了我的多动症，我变成了温柔的xxx。下棋给我带来快乐。关于下棋作文5晴朗的早晨。我和表哥来下棋，表哥是他的！我已经被我的手下打败了，而且他的招式已经被我渗透了。“将军”，哈哈，表哥手足无措。将军已经当面见过我双枪了。因为表哥脑子太死了，好久没想了。于是，他想出了一个对付我的鬼计划。我看到他笑着对我说：“兄弟，你看到后面是什么？”我一转身，表哥就把他的马挪开，指着我的将军。我回头对他说：“没事！”表哥装傻对我说：“哦！有可能是我看花眼了。”然后，他的马一走，我的将军就死了，全军覆没。我输了，笨手笨脚的表哥怎么打得过我？原来我一转身他就把棋子换了。最后表姐认定我赢了，表姐犯规了，当然算了。关于下棋作文6今天是星期天，我提前完成了作业，所以我当然会玩得很开心！我带着极大的兴趣下了跳棋，去找正在看电视的我妈pk！我妈妈是黑人，我是白人。猜完了，我妈先走，这让我很开心，因为这样我就可以跟着我妈了。刚开始我还能跟上妈妈的脚步，但是到了中间就迷茫了，直挠头。感谢妈妈的引导，我躲过了“危险”，这次我觉得自己倒霉了。走着走着，突然，妈妈神秘地笑了笑，说：“对！我终于找到了“黄金通道”！我明白了，啊！我妈的儿子要带我的桥去航站楼“报名”。我不慌不忙地拦住了母亲。我妈看到了，说：“还不错！”。经过半个小时的激烈“战斗”，我和妈妈打成了平手。通过这场棋局，我知道下棋不仅有助于大脑思考，还能锻炼意志，所以有时间就多下棋。关于下棋作文7我家经常有