小学教研工作计划上学期小学教研工作计划(模板12篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。小学教研工作计划上学期篇一以学校和教导处工作要点为指导，以数学课程标准为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。2、深入课堂教学分析，确保课堂教学学生知识巩固率100%。4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。5、全校学生数学期末考查及格率达一、二年级95%以上，三、四年级90%以上，五、六年级90%以上，全校优生率高于40%。1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学分析。2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。小学教研工作计划上学期篇二坚持综合实践活动的学习活动方式，以“创新、实践、发展”为主线，立足于探索开放性的实践活动，探索多种途径，努力保持学生独立的持续探究的'兴趣，使综合实践活动的开展能与学校发展，校本课程的开发相结合，与学校课程的分析性学习相结合，与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合。使学生能在不同程度上获得参与分析、社会实践与服务的体验，发展发现问题，提出问题与分析问题的能力，学会分享、尊重与合作，养成服务意识与实事求是的科学态度，具有社会责任心和使命感。（一）加强学习，提升新的课程理念。综合实践活动随着实践的不断深入，理论也在实践中不断完善，观念和课程意识也必须与时俱进，本学科的教师要加强学习，明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义，使工作目标明确、操作正确、效果明显。（二）加强课程研讨，整合资源优势。分析的议题主要是探讨综合实践活动的教学评价，探讨以小组为单位的主题分析，探讨综合实践活动的开展与校本课程的开发相结合，与学校课程的究性学习相结合的专题分析，共同探讨课程的有效实施，整合各校优势，实现资源共享，在协作和交流中互相沟通，互相交流，共同促进，共同发展，共同提高教学质量。（三）关注师生需求、促进师生发展。鼓励教师积极参与课题分析，把课题实验作为综合实践活动课程资源加以开发，积极参加各类活动及竞赛，在交流中增知，在实践中长才，注意积累综合实践活动的典型案例，丰富本学科资源。教师要充分开发、利用各种教育资源，与校本课程结合，从课程的实践性、活动性、生成性出发，坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间，面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并学以致用，推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展，激发学生的真正兴趣，促进学生的持续发展。（四）完善课程管理、抓好课程实施。教师认真制订好“年级综合实践活动计划”和“班级综合实践活动计划”，按课时认真组织学生开展综合实践活动。严格按课程理念设计教学，教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助。1．城区综合实践教研组长会议。2．制定并贯彻教研工作计划以及各年级组制定教学计划。1.20xx年慈溪市小学综合实践活动“生本课堂快乐学习”优质课评比。2.20xx年宁波市综合实践活动经典主题活动的设计与实施研讨会（北仑）。3.进行有关综合实践活动课程的理论学习。4．各年级组集体备课。1．进行有关综合实践活动课程的理论学习。2．进行各年级组集体备课活动。3．20xx年宁波市综合实践活动经典主题活动的设计与实施研讨会（余姚）。1．进行有关综合实践活动课程的理论学习。2．进行各年级组集体备课活动。3．20xx学年度第一学期慈溪市小学综合实践活动优质课评比。4．上交宁波市第八届义务段综合实践活动课程优秀成果。1．学生活动成果展示。2．各类材料的收集和整理工作。3．进行资料汇总,对学生进行考核及综合性评价。4.回顾本学期教研活动情况，进行学期工作总结。小学教研工作计划上学期篇三以现代教育思想、现代教育理念为指导，认真贯彻落实小语新课程标准为契机，认真贯彻落实学校新学期工作意见，以学校办学目标为指针，继续以“构建有效教学”为主题，加强语文教学流程管理，深化语文课堂教学改革，健全质量调控机