专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！福建省整理《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试题库及答案（名校卷）第I部分单选题（100题）1.案例一(5)：A:责备性问题B:修饰性反问C:多重问题D:解释性问题答案：D2.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:属于自评与他评量表B:评定最近1个月情况C:再次评定需间隔2-6周D:各项目采用7级评分法答案：C3.求助者，男性，28岁，公司职员。A:心理需求得不到满足B:自我概念与经验不协调C:与客观现实不相适应D:对自己能力的错误认知答案：B4.下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：A:104～110B:102～112C:90～100D:110～120答案：B5.你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的（）A:记忆B:认知C:能力D:性格答案：B6.求助者中心疗法的实质是（）。A:重建个体在自我概念与经验之间的和谐B:让求助者坐在咨询室的中心位置C:根据求助者的意见实施咨询D:—切服从求助者的意愿答案：A7.求助者：女性，27岁，公司职员。A:具体化技术B:开放式提问C:封闭式提问D:修饰性反问?答案：C8.一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。A:刻板行为B:强迫行为C:焦虑不安D:要求严格答案：B9.求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。A:中度受损B:重度受损C:没有受损D:轻微受损答案：B10.求助者：男性，38岁，私营企业总经理。A:没有明确的诱因?B:患胃溃疡C:参加社交活动D:开家长会答案：A11.案例三A:刻板动作B:强迫行为C:行为习惯D:异常行为答案：C12.求助者随咨询师进入治疗室，在指定位置坐下然后咨询师（）向求助者呈现刺激物。A:轻柔、缓慢地B:迅速的C:缓慢的D:迅速、猛烈地答案：D13.一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。A:咨询师的议论B:咨询师的评价C:启发求助者领悟D:实施教导求助者答案：C14.求助者：女性，16岁，高中一年级学生。A:轻度受损B:中重度受损?C:没有受损D:轻中度受损答案：B15.案例五A:目前无法判断B:一种客观现实C:幻听D:幻想答案：A16.案例二A:早年创伤经历B:人际关系明显紧张C:社会功能已经受损D:认知错误明显答案：D17.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思