自己的花是让别人看的季老先生的简介：季羡林先生是我国著名的语言学家、教育家、社会活动家。1935年，25岁的他赴德国留学，1946年，他留学回国，被聘为北京大学教授，1978年任北京大学副校长。1980年再次踏上德国的土地，进行文化交流。20097月11日，季羡林先生以98岁高龄辞世。wǎn莞莞尔一笑chàyān姹嫣姹紫嫣红jiliang脊梁读课文感受景色奇丽:品读句子，体会景色的“奇丽”。抓关键词，图文结合理解景色的奇丽。指导朗读，加深理解、感受。（1）抓重点词语初步试读：学生从任何、家家户户、都、花的海洋、应接不暇、花团锦簇、姹紫嫣红等词语体会景色的奇丽。（2）课件演示，抓重点词语突破：（鲜花图片）家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。合作学习二感受民族的奇特：品读句子，体会奇特的民族。抓重点句子，关键词，理解“奇特”引出“人人为我，我为人人”的思想境界。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。变化是有的，但是美丽并没有改变。“美丽”指的是什么？整理线索，回归主题:多么奇丽的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。深化主题拓展延伸1）描写花美的句子摘抄本上。2）阅读一些季老的作品：《留德十年》、《我的一面镜子》……3)小练笔：写一写生活中感受到的“我为人人，人人为我”的例子。再见！