小班美术教案柳树教案作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的小班美术教案柳树教案，希望能够帮助到大家。小班美术教案柳树教案1活动由来：兴趣是幼儿园一切教学活动开展的动力源泉，是引发幼儿探索欲望的最佳途径。幼儿只有投入到“我喜欢”的美术活动中去，才能充分发挥他们的潜能，促进他们更健康的成长。柳树对幼儿来说，并不陌生，有一天早上，他们在谈论柳树发芽的话题，明明说自己家门口的柳树发芽了，杰杰说，在公园里也看到柳树发芽了，他们相互交流自己在春天看到的最具有代表性的柳树，他们对柳树发芽产生了极大的兴趣，为了让幼儿进一步巩固对春天的认识，初步了解柳树发芽的特征及生长习性，我特意为小班幼儿设计了“柳树娃娃”的美术教学活动。活动目标：1、知道春天时节，柳树的变化特征，会用棉签画小点来表现柳树。2、进一步巩固对春天的认识，体会春天是万物生长的季节，表达对春天的热爱之情。3、学会用自己喜欢的方式来表现画，激发幼儿对美术创作的兴趣，体验绘画的乐趣。4、培养幼儿的欣赏能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重难点：1、掌握使用棉签蘸颜料的方法。2、会用不同大小、形状的小点来表现柳树的生长方向。活动准备：1、棉签，红、黄、绿的蔬菜汁或果汁(也可用水粉色代替)。2、一张柳树发出嫩芽的图片，《春天来了》背景音乐，录音机。活动过程：1、老师模仿鸭宝宝走路，提问：“看看谁来了?”“鸭宝宝来了，鸭宝宝的本领可大了，会变魔术。让我们跟着鸭宝宝学变魔术吧!”2、边念“小手小手变变变”的儿歌边做手指游戏，引导幼儿跟着一起做。附儿歌：小手小手变变变小手小手变变变，变成一朵小红花，笑呀笑呀笑呀笑。小手小手变变变，变成一只小蜗牛，爬呀爬呀爬呀爬。小手小手变变变，变成一只大飞雁，飞呀飞呀飞呀飞。3、鸭宝宝的魔术真好玩儿，鸭宝宝要考一考大家，春天到了，你看到了什么?4、老师出示柳树的图片，引导幼儿仔细观察春天柳树风景图，并说出图片上画有什么，哪些是柳树的嫩芽。5、老师出示只画有枝干的柳树，说：“瞧，这颗柳树有什么不一样，没有嫩芽。”“春天来了，让我们和棉签跳舞吧!一起帮助小柳树长出嫩芽!”6、老师边念“柳树歌”，边随儿歌拿起棉签，蘸下果汁或水粉颜料，顺着柳树的枝干，遵循柳树嫩芽的生长规律画小点。“瞧，柳树长出了嫩芽，真好看!”附儿歌：柳树歌小柳树，没有芽;小棉签，手中拿;蘸颜料，刮一刮;小棉签，跳跳舞;跳到这，画一点;跳到那;画一点;红的芽，绿的芽;大的芽，小的芽;小柳树，真好看!7、老师给幼儿分发没有长出嫩芽的柳树图画，引导幼儿用棉签在柳树的枝干旁画小点，表示柳树的嫩芽长出来了。8、老师引导幼儿说一说自己帮助柳树长出了什么颜色的芽，为什么?9、老师引导幼儿一起参观幼儿的添画作品，大家评一评谁画得最好看!结束教学活动。活动延伸：幼儿尝试用棉签作画以后，我们可以在美工区或者绘画区提供颜料或红、黄、蓝、绿的果汁、添画图片，及用棉签绘制的`成品画贴在美工区的墙面上，使课堂教学活动延伸到幼儿园的区角活动，激发幼儿再次尝试用棉签作画的兴趣，体验用棉签添画、绘画的乐趣。注意事项：1、老师给幼儿提供的颜料不要装得太满，以免洒出;另外，如果幼儿园有条件的话，可以让幼儿戴上围裙和袖套，以免在添画过程中弄脏了衣服。2、老师在添画时，要向幼儿讲清用棉签蘸颜料的方法，把棉签在颜料盒的边上刮一刮，以免幼儿蘸的颜料太多影响作画。3、如果个别幼儿具有较好的添画能力，可以通过个别引导的方式，让幼儿用不同方式添画活绘画，鼓励幼儿大胆创作。如由画小点变成画直线。教学反思：柳树是我们生活中常见的，它的到来说明我们的春天已经悄悄来临。蜡笔画是平时的教学活动中常见的，孩子们是喜欢的，但是棉签作画的方式也引起了孩子的兴趣。绘画之前先让孩子们观察柳树，说说柳树的特征，说说柳树的颜色、说说柳树的形状等等，为下面的棉签画操作奠定良好的基础。小班美术教案柳树教案2活动目标：1、在绘画活动中，充分感受线条的柔美。2、尝试画出长线条。3、迁移生活中对柳树的观察经验，尝试用弯弯的线条表现柳枝的柔软感。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。活动重点难点：活动重点：感受柳条垂吊的柔美的同时能用长线条表现出来。活动难点：能给柳树画上很多的柳条把画面画满。活动准备：经验准备：幼儿已观察过柳树物质准备：绘画纸上画有“柳树林”的树干、水彩笔、PPT活动过程：一、谈话导入，引起幼儿兴趣。1、教师：前几天我们小朋友们到小区去玩，看到了柳树。今天，柳树姑娘来到我们班做客，你们找找看，它们在哪儿?2、教师：可是，它们的“头发”还没有长出来呢，请小朋友来帮它们打扮，好吗?二