减灾工作报告(实用8篇)随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!减灾工作报告篇一20xx年x月x日是中华人民共和国防震减灾法(新修订)实施7周年纪念日，5月12日是汶川大地震8周年纪念日、也是全国第8个“防震减灾日”。根据莆田市地震局关于印发莆田市20xx年“防灾减灾宣传周”暨“科技·人才活动周”防震减灾宣传演练活动方案的通知(莆震[20xx]13号)精神，我区利用x月x日-x月x日，大力开展了多种形式的宣传活动，向社会公众宣传防震减灾知识，现将有关情况汇报如下。我办对此次宣传活动高度重视，为了使本次宣传活动顺利开展，我办及时学习市局文件精神，认真分析、部署各项宣传工作。尤其是对活动日程、宣传内容、宣传形式进行了周密部署。并与各乡镇防震减灾科普宣传点、各中学、中心小学防震减灾科普宣传点、各示范学校加强联系，认真扎实地开展防震减灾宣传活动。1、编印和发放防震减灾宣传材料：为加大防震减灾科普知识的宣传力度，秀屿区地震办组织编印了地震—群灾之首(折页宣传手册)和莆田市秀屿区“防灾减灾我能行”科普宣讲手册。手册采用通俗易懂的形式，介绍了地震成因、地震前兆、防震准备及自救互救等基本常识，深受了广大干群的欢迎。并发放由市地震局编印的防震减灾科普课堂、防震减灾小手册、挂图、dvd等地震科普宣传材料给各中小学。2、活动期间，我办积极营造宣传氛围，利用区政府大门外侧围墙的重要宣传媒介，展示多条防灾减灾宣传标语，提高大家的防灾减灾意识，减少生命财产损失。3、在秀屿区实验中学开展地震应急逃生演练，并进行地震科普宣传。为提高学校师生对地震灾害的应变能力，5月15日上午，秀屿区地震办在实验中学开展地震应急逃生演练，并进行地震科普宣传。整个活动共分为两个阶段：第一阶段由学校组织开展地震应急逃生演练。根据学校的应急疏散演练方案，全体师生快速而有序地安全疏散至楼外，并在操场预先指定的位置集合站队清点人数。演练全过程，全校三千多名师生行动迅速，总耗时3分40秒，顺利完成本次演练任务。第二阶段向学生们分发宣传材料，并展示地震科普展板供学生参观。本次演练活动提高了师生的防震减灾意识，有利于提高他们应对地震灾难的能力，以点带面，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。4、组织各学校开展地震应急演练等活动。各中小学根据不同年龄段学生特点，通过召开主题班会、专题讲座、征文比赛、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式，普及防灾减灾知识，提高广大中小学生的安全防范意识和灾害自救互救能力。石码中学、杨林小学、下屿中学、东庄芳店小学、埭头第一中心校、东湖小学、埭头中心幼儿园、东峤凌燕小学、月塘中学、莆田二十八中、莆田第十一中学、秀屿区实验小学、秀屿区实验中学等均开展了地震应急疏散演练。减灾工作报告篇二拟召开区防震减灾工作联席会议领导成员会议，通报区20xx年防震减灾工作情况及20xx年防震减灾工作计划，根据汶川地震启示，修改、完善区防震减灾“十一五”规划，并借助联席会议平台，进一步推动区域防震减灾工作。1、举办有关委、办、局和街道的地震应急培训班，根据汶川地震反思，指导各、委、办、局和街道（镇）修订和完善地震应急分预案。2、汲取汶川地震教训，与区教育局联手，分批举办学校地震应急培训班，指导区属中学制定防震减灾应急疏散预案，做到有备无患。4、通过演练和培训，逐步在各社区建立一支召之即来、来之能战的区地震志愿者队伍。1、为适应区域的发展，进一步开展区房屋、建筑物抗震设防基本情况的调研，逐步建立xx区抗震设防工作数据库。2、充分发挥各单位防震减灾联席会议联络员作用，逐步建立平时地震前兆信息预报网和震时灾情、民情、社情速报网。1、结合“数字xx”特点，开展重点与常效相结合、以扩大受教育面为主的防震减灾科普教育进机关、进社区、进学校活动。2、借助“5.12”和“7.28”防震减灾日重大纪念日，开展大型宣传纪念活动。3、为增强中学生的防震减灾意识和自救互救技能，拟编辑xx区中学生防震自救手册或折页,分批发放各学校。4、订阅防震减灾杂志及宣传光盘，分送区联席会议成员单位。1、协助指导区特色学校开展防震减灾科普教育活动。2、积极关注区强震观察点建设，设法利用该资源，帮助学生开展有关强震信息分析的分析性活动。3、积极组织学校参加市局组织的特色学校培训、交流、考察等活动。4、积极组织学校参与“市防震减灾夏令营”活动。1、积极参加市局召开“主任工作例会”以及各类培训。2、积极参与市局组织的国内外学习、考察、交流等活动。减灾工作报告篇三xx年x月x日是中华人民共和国防震减灾法(新修订)实施7周年纪念日