第二章认识的本质及其规律一、单项选择题（每题1分1•实践是认识的来源表明（A.只要参加实践活动就能获得正确认识B.每个人的认识都直接来源于实践C.一切认识归根到底都是从实践中获得的D.书本上的知识不是从实践中得来的2.社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进这句话包含的认识论道理是（A.实践产生了认识的需要B.实践为认识提供了可能C.实践使认识得以产生和发展D.实践是检验认识真理性的唯一标准3.人类认识发展的根本动力是（A科学兴趣B社会实践C求知欲望D好奇心4.认识的本质是（A.主体对客体的能动反映B.主体对客体的直观反映C.主体头脑中固有的D.绝对观念在头脑中的显现5.感性认识的形式是（A.概念、判断、推理B.感觉、知觉、表象C.分析和综合D.总结和概括6.理性认识的形式是（A.感觉、知觉、表象B.感觉、分析、综合C.概念、判断、推理D.识记、联想、判断7.—个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是（A.从理性认识到实践B.由感性认识到理性认识C.感性认识到实践D.实践、认识，再实践、再认识8.—个认识的完整过程是（A.感性认识一一理性认识一一感性认识B.实践一一认识一一实践c.认识一一实践一一认识D.概念一一判断一一推理9.关于整个人类的认识表述错误的是（A.有限与无限的统一B.理论与实践的统一C.螺旋式上升的过程D.应该去发现永恒真理10.两条根本对立的认识路线是（A.可知论与不可知论的对立B.唯物辩证法与形而上学的对立C.唯物主义的认识论与唯心主义的认识论的对立D.能动的反映论与被动的反映论的对立11.不唯上，不唯书，不唯师,只唯实”说明（A.书本知识是不重要的B.一切从书本出发C.上级的指示和决议应成为行动的依据D.—切从实际出发12.从物到感觉和思想”和从思想和感觉到物”是（A.辩证法与形而上学的对立B.唯物论与唯心论两条认识路线的对立C.可知论与不可知论的对立D.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立13.人的认识是主体对客体的直接反映”的观点属于（A主观唯心主义认识论B客观唯心主义认识论C形而上学唯物主义认识论D辩证唯物主义认识论14.有人认为，只有感性经验才是可靠的，抽象的理论是不可靠的，这在认识论上犯A.唯理论的错误B.经验论的错误C.不可知论的错误D.主观唯心主义的错误15.真理和谬误的区别在于（A.真理是绝对的，谬误是相对的B.真理是不变的，谬误是可变的C.真理来源于实践,谬误是主观自生的D.真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映16.任何理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说A.真理具有绝对性B.真理具有客观性C.真理具有相对性D.真理具有全面性17•真理是人造的供人使用的工具”的看法是（A.主观唯心主义的观点B.客观唯心主义的观点C.辩证唯物主义的观点D.机械唯物主义的观点18.马克思主义揭示了社会发展的客观规律，为无产阶级的革命斗争指明了方向。这说明（A.实践是认识发展的动力B.实践是检验真理的唯一标准C.科学理论对实践具有指导作用D.科学理论对实践具有决定作用19.马克思主义认识论的首要的和基本的观点是（A.联系的观点B.发展的观点C.实践的观点D.对立统一的观点20.—种认识是不是真理，要看它（A.能否满足人的需要B.能否被多数人认同C.能否付诸实际行动D.能否在实践中达到预期效果21.宋代诗人陆游在一首诗中说：纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是强调（A.读书不能获得真知B.书本知识不能指导实践C.一切知识都直接来源于实践D.在实践中检验和发展真理22.关于实践是检验真理的唯一标准，表述有误的是（A.是由真理的本性决定的B.是由实践的特点决定的C.科学地解决了真理的检验标准问题D.忽视了逻辑证明作为检验真理标准的作用23.检验认识真理性的唯一标准是（A.是否有用B.实践C.领袖意志D.人民群众的意愿24.下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是（A.以伟人之是非为是非B.以吾心之是非为是非C.以众人的意见定是非D.以实践中是否达到预想目的定是非25.在真理观上坚持唯物主义，就必须承认（A.真理的客观性B.真理的相对性C.真理