2013大学招生网：HYPERLINK"http://www.pkurc.com"http://www.pkurc.com民办大学就业优势如今，普通高校毕业生就业越来越难，而民办高校的学生就业却反而走“上坡路”。从民办高校走出来的合格毕业生，越来越多地受到用人单位的青睐和好评。民办高校在教学管理、办学理念、培养机制等方面的特色造就了民办高校毕业生的综合能力，使他们在就业竞争中胜人一筹。一：凭多证竞争王牌民办高校利用自己灵活的办学机制，紧密结合市场率先推出“一凭多证”教育模式。各学校在开展学历文凭教育的同时，纷纷开设了职业技能培训部和外语培训部。职业技能培训涉及各行业几十种职业技能，全都是市场紧俏的热门专业技术。如物业管理、秘书证、推销员证、驾驶证、IT职业资格证、会计证、普通话证、英语等级证等等。学校要求学生拿一种文凭的同时，根据自己的兴趣特长必须要获得2-3种职业技能证书。二：班主任跟班制想不学好都难由于很多民办高校学生入学时水平较低，自学能力和学习方法都有些欠缺，因此，每一个班都安排了班主任，而且要求班主任必须跟班上课、自习，辅导学生学习，教会学生正确的学习方法，并负责班级管理、干部培养、教学管理等。这样的班主任管理比高中班主任管理要求更高，管理更复杂。三：真正做到以“生为贵”很多民办高校都把学生放在工作的首位，推行学生至上的理念。四：宽进严管严出优质生选学校到底选什么?首要的是教学管理和学生管理。与一些普通高校相比，民办高校的门槛相对要低一些。因此，很多民办高校都特别注意狠抓学生管理、教学管理，做到宽进严管严出高要求，使毕业生从入门时不及其他普通高校学生，到毕业时达到甚至超过别人的水平。五：全力支助贫困生尽管民办学校资金都不宽裕，尽管民办学校收费都较低廉。但民办学校都还是建立了奖助学金制度，还减免一些贫困学生的学费。六：培养实用型业务尖子不培养书呆子曾今有这样一个案例：某单位招聘电脑人员，应聘者近百人，民办学院的一位刚毕业的学生也在其中，单位为了公平、公正，决定谁要是把一套散落的设备组装成功并能投入正常使用，便当场聘用。结果应聘者纷纷望而却步，即使个别人试着组装了一下，最后也以不能投入使用而告终。一位民办学院的学生，除组装成功之外，还对这套设备提出不少建议，最终，他被该公司当场聘用。鲜活的事实证明，民办高校培养的确是市场最急需的实用型人才。七：专业、教材都突出“新”字公办学校受其故有模式制约，无论是专业的设制还是教材的选用，都要经过比较长时间的调查立项、讨论、审批、通过，然后实施。慎重固然是好事，但这样一来，专业和教材内容有时与市场脱节。反观民办高校，专家和老师们在教材的创新上狠下功夫，为了与市场结合得更加紧密，民办高校几乎年年都会翻新教材。中国的民办高校在不断发展壮大，越来越注重教育质量和校园文化建设。民办高校注重自身办学特色，尊重学生的兴趣爱好，特别是注重就业。民办大学的特色之处：——以市场为导向设置专业。民办高校非常注重研究社会对人才的需求，及时对专业设置进行调整，有的学校提出“订单教育”，即社会需要怎样的人才，学校就培养怎样的人才。——充分重视就业。对于民办高校来说，出口决定着入口，毕业生就业的好坏，直接影响着当年招生的多少，民办高校非常重视毕业生的就业工作，每年投入大量人力物力用于学生就业工作。指导学生入学有针对性地进行职业生涯规划：在学生毕业前一学期开设就业指导课，对毕业生进行就业培训，增强其就业的能力和竞争力。民办大学还会根据不同专业毕业生的就业需求，积极开展“特色课程教育”，全方位增强学生的综合能力。——多方面育人，培养学生综合素质。民办高校培养的是“应用型”人才。随着社会对人才要求的提高和民办高校办学实力的提高，一些好的民办高校开始着力提高学生的综合素质，不再单纯的追求“自考”通过率等指标，而是把“应用型、创新型、复合型”作为人才培养目标。—北大资源研修学院