生活日记生活日记汇编八篇一天的时间即将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的生活日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。生活日记篇1“当，当当！当，当当！”办公室外悬挂的钟声敲响了。下课了，我们飞快地跑出教室，来到操场上，大家不约而同的围成了一个大圆圈，准备玩丢手绢的游戏。首先，我们用石头、剪刀、布的办法决出优胜者来丢手绢。然后，我们就来了一个大合唱，在那优美的.歌声中，他轻快地把手绢丢在了晓艳的后面。有的同学哈哈大笑，艳才转身一看，糟了，急忙拾起手绢追赶，他转身就跑，眨眼的功夫回到了原来的位置。晓艳喘着粗气，连连摇头，遗憾的站在圈中唱了一支动听的歌。我还沉迷在歌声中，手绢却已经悄悄地躲在了我的身后，晓艳也回到了自己的位置上。无可奈何之际，我就把平时最拿手的歌，放声地唱了起来，同学们还一边附唱，一边鼓掌。最后，游戏在我们美妙的歌声中结束了。同学们玩得很开心，我们的课余生活真丰富。生活日记篇2今天我们去南山了，因为姐姐要去英国了，所以这是她最后一次来南山。今天早上7：00姥姥把我叫起来，7：10洗脸刷牙，8：30吃饭，10：00出发到南山。1：00到南山吃午饭。吃完饭，休息了30分钟，就去爬山了。我弟弟爬到半中央就累了，所以我就和他在山坡上玩了一会儿，就下山了。之后，我和弟弟一起去骑马。第一次，我和弟弟两人一匹马，一人骑30分钟，共骑了一个小时。骑完马就睡了一个午觉，醒来后，又骑了一次马，第二次是一人一匹马，一人一个小时。马越跑越快，越跑越快。到了晚上10：00我们就开开心心的回家了。这一天是最快乐的一天了！生活日记篇3今天是我上初中的第一天。哎呀！校车上怎么这么多人！连空座位都难找。总算到了学校，可我的教室，还有储物柜在哪里呀？东西都带齐了吗？我有点不知所措。我哥哥告诉过我初中第一天是不会有麻烦的，看来我不能同意他的说法。这时我的朋友告诉我其实储物柜号码和开锁密码已经寄给了每个人了。啊！我怎么没收到？这下我的麻烦大了。放眼看去，走廊上满是初一，初二，初三各年级的学生，他们似乎都知道自己该干什么，只有我是例外。于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老师，然后问道：“请问K601教室在哪里？”她停止和另一位大人的对话，说：“转身后直走，左边第一个教室就是K601、”谢过她后，我找到了我的教室。看来开学的第一天还没有我想象的那么糟。一进教室，我就看到天平和烧杯，我一下就猜到这是一间科学课教室。教室的墙上有许多图画，还有一个塑料的鲸鱼。我看到一位老师，就向他走去，但心里有些紧张。我走到他面前小声地说：“我叫杜明道，请问你知道我的储物柜号码和开锁密码吗？”老师抬起头，和善地答到：“让我看看……杜明道……啊哈，在这儿。”我走回到我的储物柜前。这个时候走廊上已经恢复了安静，只能看见两、三个人。我用哥哥教我的方法开锁：向右转三圈，再向左转二圈，最后再向右转一圈。怎么打不开呢？我又试了一次，还是打不开。我突然觉得这锁今天我是打不开了。就当我快要放弃的时候，一位老师向我走来，亲切地问道：“有什么困难吗？”我不好意思地回答：“是的`。”于是我告诉老师我打不开锁，然后请老师帮我打开。这以后，我奔走在各个教室之间去上八门不同的课，八个方向，每次课间却只有四分钟。这样一来我也知道了，在我的新学校里，不管在哪儿，什么时候，只要遇到困难，总能得到想要的帮助。紧张忙碌的第一天中学生活就这样结束了。生活日记篇4李老师布置了一个奇怪的作业：“体验一只手的生活”。同学们又好奇又兴奋，一个个磨拳擦掌、跃跃欲试。我十分明白李老师的用意，他想让我们体验一下残疾人的痛苦与不方便。当晨曦从窗外透进来，当人们的喧闹声慢慢响起来，我就该起床了。我无比高兴，因为我就要体验一只手的生活了。“这肯定很好玩！”我兴奋得自言自语。当我双手拿起毛衣准备穿时，忽然想起我的左手不能动，便立即缩了回去，只用右手穿。可我的毛衣真不听话，老不让我穿上，东一扭西一歪的，我的头怎么也进不到毛衣里去，这时我的左手一上一下的'，它特别想来帮忙，我看了它一眼，温柔地说：“左手啊，我也想让你来帮忙，可不行呢，你就乖乖得呆着别动！”这时我才真正体会到一只手的生活是多么不方便啊。穿了几次都没成功，我冒火了，我的头不顾一切地往毛衣里钻，终于钻进去了，我好开心！接下来该穿大衣了。穿大衣最麻烦的就是扣纽扣。这不，笨手笨脚的我费了九牛二虎之力都还没扣好。“讨厌的扣子！”我生气的骂了一句。可骂有什么用呢？骂玩了它还是扣不好。我的右手捏住了扣子，使尽了全身力气往里扣，终于扣好了第一颗，“呼??”我长出了一口气，低头一看，天啦，还有两颗！我想直接晕倒！算了，还是让左手来帮帮忙吧，下不为例！接下来该穿裤子了，裤子倒还算简单，我三下五除