“文学仪式”理论视域中的土家族《摆手歌》的开题报告一、选题背景：中国的少数民族文化丰富多彩，拥有众多独特的艺术形式和文学作品。其中，土家族文化独具特色，其文学作品以歌谣、故事、神话等形式传承至今。而在土家族文化中，《摆手歌》是一首重要的歌谣，具有浓郁的民族文化色彩，引起了学者们的研究兴趣。本文旨在基于“文学仪式”理论视域，对土家族《摆手歌》进行深入探讨和研究。二、研究目的：本文旨在通过对土家族《摆手歌》的研究，探讨该歌谣所代表的土家族文化特色和民族心理特征，从而丰富了我们对少数民族文化的认识。同时，运用“文学仪式”理论，探究《摆手歌》在土家族文化中的地位和作用，分析其文化背景和社会功能，深入理解土家族文化中的文学现象。三、研究方法：本文将采用文献资料法和实地调研相结合的方法，通过搜集相关史料和参与相关活动，深入了解土家族文化，并分析《摆手歌》在土家族文化中的表现形式和文化内涵。同时，运用“文学仪式”理论，探讨其地位和作用，分析其文化背景和社会功能。四、论文结构：本文共分为五个部分：第一部分：绪论，介绍研究背景和目的，阐述本文的研究意义和理论基础。第二部分：土家族《摆手歌》的历史发展，包括其起源和发展历程，以及其在土家族文化中的地位和作用。第三部分：土家族《摆手歌》的文化内涵，包括其诗意、歌曲、音乐等方面的表现形式，以及其中体现的文化元素和民族心理特征。第四部分：基于“文学仪式”理论，分析《摆手歌》在土家族文化中的地位和作用，深入探究其文化背景和社会功能。第五部分：结论，对本文所述内容进行总结和归纳，阐述对土家族文化的理解和对“文学仪式”理论的认识。