最新新闻编辑个人工作总结(实用15篇)总结可以帮助我们形成良好的学习和工作习惯，通过总结不断地完善自己，实现个人目标和价值。总结的语言要简练、准确，避免冗长和复杂的描述。在这里，我们为大家推荐一些经典的总结范文，供大家参考和借鉴。新闻编辑个人工作总结篇一1986----1994年，竹品编导、摄像主创之一，浙江电视奖一等奖；秦山人编导、摄像主创之一，浙江电视奖一等奖；他的桥编导、摄像主创之一，浙江电视奖一等奖；水乡有一个鸭村编导、摄像主创之一，浙江电视奖一等奖。1995年至2020年期间获得：电视专题片大红大绿，摄像主创之一，获全国电视文艺星光奖三等奖上海影视家协会优秀摄像奖；电视专题片爱的暖流，编导、摄像主创之一，获中国电视奖二等奖获；电视纪录片老腔，编导、摄像主创之一，获中国电视奖三等奖、全国电视文艺星光奖三等奖；电视文化栏目禾风，制片人、编导主创之一，全国电视文艺星光奖优秀栏目奖（等同一等奖）；三十集少儿电视益智节目成长快乐，总编导主创之一，第六届全国少儿电视节目金童奖二等奖；专题片为了一条生命，策划、编导主创之一，浙江新闻奖一等奖；电视剧朱生豪，摄像主创之一，全国电视剧“飞天奖”提名荣誉奖；电视综艺晚会我们的五十年，编导摄像主创之一，全国电视文艺星光奖三等奖；音乐电视南湖望月，总导演、主创之一，中国音乐电视大赛银奖；纪录片养蚕人家，摄像主创之一，浙江电视文艺奖二等奖；我要我主持-主持人选拔总决赛，编导摄像主创之一，浙江新闻奖二等奖；电视艺术片嘉兴，总导演、主创之一，浙江电视文艺奖二等奖。自己负责的文化影视频道创作的专题片六十幅农民画荣获浙江新闻奖二等奖。专题片为了一条生命荣获了第六届嘉兴市文学艺术成果奖银奖。德艺双馨电视艺术工新闻编辑个人工作总结篇二就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知识，以期达到或是说基本具有编辑的能力。二、实习过程。第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节：(一)学习过程。最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。(二)约稿过程。在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学版・发明展示台”和“中学版・探索”版块的特点，进行有选择的约稿。(三)编辑阶段。在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下，我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以使用。在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。三、实习内容。杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。(一)约稿。约稿的工作并不难，或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，具体工作内容如下：1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，再具体查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有详细的记录。4、约稿。在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方式等问题。5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。(二)编辑。这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适