第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计学校：广东省佛山市顺德区容桂容边小学姓名：黄敏珊一、教案背景1、面向学生：□中学小学2、学科：心理健康教育3、课时：一课时4、设计意图：当今独生子女居多，很少与别人合作，为了让学生明白集体的重要，合作的快乐，特设计了本节心理健康课。通过游戏，培养学生合作的能力。二、教学课题【教学目标】1、使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。2、了解合作一般应有的正确态度，掌握与人合作的方式。3、通过游戏，让学生明白同学间的合作和协调是使集体和谐的重要因素，培养学生合作的能力。【教学重点】1、了解合作一般应有的正确态度和方法，并尝试合作。2、在创设的情境中领悟互相信任、互相谦让、互相配合、合理分工等合作的行为基础。【教学难点】在活动中领悟到学会合作的重要性。引导学生从活动中发现道理，产生深刻的感受，对今后的班级建设形成好的深远的影响。三、教材分析【教材内容】小学四年级的心理健康教育课《团结合作真快乐》【学情分析】小学四年级的学生参与活动的积极性比较高，有一定的理解能力，能通过活动从中发现道理，明白与人合作的重要性。【教学准备】多媒体、布条、呼啦圈等四、教学方法利用网络资源搜集相关视频、音乐和图片资料，制作课件，通过创设不同的教学情境，给学生以思想的启迪，从而领悟人与人之间要互相信任，互相配才能合共同完成一件事，享受个中的快乐。运用视频，化抽象为具体，化静态为动态，更能激发学生主动参与活动，为学生的学习奠定了良好的基础。五、教学过程一、在情景中初步感知“合作”1、激趣导入：①同学们，喜欢看动画片吗？（喜欢！）——播放动画片《三个和尚》（设计意图：以动画片导入可以吸引学生的注意力，并借此让他们初步感知与人合作的重要。）【百度搜索】动画片《三个和尚》HYPERLINK"http://v.ku6.com/show/9u5lf1Ot6_C8LPwp.html"http://v.ku6.com/show/9u5lf1Ot6_C8LPwp.html②（看完后）学生交流讨论：为什么人多了反而没有水喝了？（大家互相推诿，不愿承担，不团结，不懂合作，因此人多了，反而没有水喝。）师：这三个和尚怎样做才能有水喝呢？请大家帮帮他们出出主意吧!（学生各抒己见）③小结：看来，合作是非常重要的，三个和尚只有合作才能喝到水，也只有懂得合作的人，才能走向成功。（板书课题《团结合作真快乐》）2、引出主题：①在我们的生活中经常要与人合作，共同完成某件事情、某个体育运动、某种游戏项目，你能举例说说吗？（打篮球、踢足球、跳舞、拔河、搬重物……）在与别人一起玩的时候，你的心情怎样？【百度搜索】有关合作的图片，制成课件HYPERLINK"http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B0%CE%BA%D3&in=27645&cl=2&lm=-1&st=&pn=3&rn=1&di=111264342045&ln=2000&fr=&fm=&fmq=1331645914250_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn3&-1&di111264342045&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.xcedu.sn.cn%2FHtmlUpload%2F2009-4-2015058027.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.xcedu.sn.cn%2Fintro%2Fnews%2Finfo_show.asp%3Fid%3D00006083&W1600&H1200&T7357&S734&TPjpg"http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B0%CE%BA%D3&in=27645&cl=2&lm=-1&st=&pn=3&rn=1&di=111264342045&ln=2000&fr=&fm=&fmq=1331645914250_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn3&-1&di111264342045&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.xcedu.sn.cn%2FHtmlUpload%2F2009-4-2015058027.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.xcedu.sn.cn%2Fintro%2Fnew