雨天的作文有关雨天的作文1.那时的绵绵细雨雨是美丽的，于是绵延的，可那时的雨依然那样绵延。高中以来的第一次月考成绩出来了，可是我的成绩却令人不喜。当时正下着细细的春雨。我拿着考试卷不知如何回家给父母交代。就这样我一人慢悠悠的走在回家的路上。似乎路上只有我一个人，又似乎世界上我最倒霉，我最笨。这就要到家了，可科科不及格，这让我该怎么办?烦哪!嘀咚……到家了，一时惊慌了我的早已慢跳以久的心脏。是妈妈开的门，似乎她早在门里面就知道了我的情况，一脸的可怜，满颗瓜子脸也装作理解。可看的出来他很生气。在这时我悄声的告诉了我的成绩。空气似乎在那时凝结了，冻在了一起。爸爸妈妈的心情也是昏昏沉沉的。而我却在嘀咕着：下次一定要考好，复习好，答好······此时的我早已没了吃饭的心情，慢慢走回卧室，想着下次的考试，一次又一次，想法也连在了一起，不再理我。似乎整个世界只剩下了我和雨，绵连在一起的雨。时隔一时。此时的我早已没了当时的心情，更多的只记得当时的雨，那时的绵绵细雨。2.雨季的思绪静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起无端思绪，我闭上了双眼，内心游离于雨中······我看到了——春天的雨!它多姿多彩，风儿吹过，她犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。那不正是我吗?我有梦想，有期望?我青春活泼，天真无邪!夏日的雨!它滔滔不绝，在夏天的炎热中，自由的漂荡，咄咄逼人的滴落在花草树木的嫩芽之上。那不正是我吗?怀着最初萌芽的理想，去拼搏，去奋斗，不管有多累，不管有多苦!秋天的雨，清凉纯白，在大地的呵护下自由的洒蔓一滴大大的水珠落在草叶尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上。那不正是我吗?曾经努力过的我，没有放弃自己的梦想，但我的梦想实现了吗?冬天的雨，尽是那样的浪漫甜蜜，却是那样的冷酷无情，冬天的雨不断击打着树木，树木凋零了，沉睡了。那不正是我吗?我的梦想还没实现，挫折和烦恼却迎而来之，多久没有大笑过，呐喊过!我明白，许许多多的东西都是对我人生的考验，即使我不是numberone但我也是onlyone!我要迎着雨一直走下去，不论遇到什么困难，我也会勇敢地走下去——我仍旧有一颗倔强的心!【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了