会计学“老鹰(lǎoyīng)捉小鸡”的游戏/老鹰几次从左右两旁猛攻，都没有成功，就趁母鸡不防，一下子从母鸡的手臂底下钻了过去。小鸡看看母鸡没有挡住老鹰，慌了手脚，向四处逃散。一只小鸡跑慢了一步(yībù)，背老鹰抓住了，成了“俘虏”。这个游戏真有趣，大家玩得很快活。联系课文，理解(lǐjiě)生字新词的意思：联系课文，理解下面(xiàmian)词语的意思。第一自然段：放学以后(yǐhòu)，贾老师把我们带到大操场，做老鹰捉小鸡的游戏。第二(dìèr)自然段：思考(sīkǎo)：4、母鸡是怎样保护(bǎohù)的？请在课文里用“”画出来。第二(dìèr)自然段：老鹰(lǎoyīng)几次从左右两旁猛攻，都没有成功，就趁母鸡不防，一下子从母鸡的手臂底下钻了过去。小鸡看看母鸡没有挡住老鹰(lǎoyīng)，慌了手脚，向四处逃散。一只小鸡跑慢了一步，背老鹰(lǎoyīng)抓住了，成了“俘虏”。2、一只小鸡是怎么(zěnme)被老鹰捉住的？第二、三自然段中哪些语句能从图上看出来，哪些语句是根据图画(túhuà)想象出来的？请“”在课文里画出图上的语句，用“—”在课文里画出想象出来的语句。游戏开始了。一个同学做老鹰，其他同学做小鸡，贾老师就当老母鸡。老鹰跑来跑去，盘算着怎样才能把鸡捉到手。突然，他猛一转身，扑向小鸡。母鸡连忙张开双臂，用整个身体(shēntǐ)挡住老鹰的去路。老鹰扑向哪里，母鸡就挡到哪里，机警地保护着自己的“孩子”。小鸡一个拉着一个，跟在母鸡背后，左躲右闪，逃来逃去，不让老鹰抓住。老鹰几次从左右两旁猛攻，都没有成功，就趁母鸡不防，一下子从母鸡的手臂底下钻了过去。小鸡看看母鸡没有挡住老鹰，慌了手脚，向四处逃散。一只小鸡跑慢了一步，背老鹰抓住了，成了“俘虏”。这个游戏真有趣(yǒuqù)，大家玩得很活。课后练习（1）老鹰捉小鸡的游戏是怎样(zěnyàng)进行的？2、课文第二自然段和第三(dìsān)自然段有什么联系？3、填空(tiánkòng)。4、读下面的句子，回答(huídá)括号里的问题。5、听（看）话写下面(xiàmian)的句子。7、仿照课文记一次游戏。先写时间、人物、地点，作什么游戏，再把游戏的过程写具体。要仔细观察游戏中各人的定做和大家(dàjiā)的心情。学习课文具体记叙游戏过程的方法。谢谢(xièxie)观看