中国的自然环境地势和地形周俊一、教学目标1.能说出我国地形和地势的特点，并能在图上标出三级阶梯的分界线。2.能够在我国陆地主要山脉分布图上，指出我国主要走向的山脉。3.在图上指出我国主要地形区名称和位置。4.进一步培养学生阅读、分析地图的能力，实用地图提取地理信息。5.培养学生的创造性思维能力和分析、解决问题的能力。6.通过分析不同地形对人们生活的影响，初步树立因地制宜的观念，树立人与自然协调发展的观念，培养学生辨证唯物主义观念和爱国主义情感。二、教学重点、难点：运用地形图分析总结我国地势、地形特点。我国主要山脉和地形区。地势、地形对其他地理事物的影响。三、教学方法：读图法、分析法、师友互助法四、课时：2课时五、教学过程第一课时【自主学习】1、通常把、，连同比较崎岖的统称为山区，我国山区面积约占全国总面积的。2、我国有众多大的地形单元，如四大高原：青藏高原、、、云贵高原。四大盆地：、准格尔盆地、和柴达木盆地等。3、我国五种地形面积比例由大到小的顺序是、、、平原、。【互助释疑】带领学生阅读中国地形的分布图，引导学生得出我国地形特点：“地形复杂多样，山区面积广大”。并结合课本内容，分析我国地形特点的优势和劣势。在大屏幕上展示中国陆上主要山脉的分布图，让学生读图2.6，由学生找出不同走向的山脉的走向，师友互助，相互补充。3.读图2.2我国地形分布大势，在图中找出以下山脉：天山---阴山—燕山东西走向昆仑山—秦岭南岭大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山东北-西南走向长白山—武夷山台湾山脉南北走向：横断山脉、贺兰山西北-东南走向：阿尔泰山、祁连山、小兴安岭巨大的弧形山脉：喜马拉雅山脉【检测反馈】1．我国山区面积广大，下列说法不正确的是（）A．适宜发展林业、牧业、采矿业B．利于形成多样化的民俗C．坡度大，不利于发展种植业D．交通不便，旅游资源贫乏2.砳砳(lè)应青奥会客人之邀，带领他们游览巫山，美景令他们流连忘返，又向他们介绍了和巫山走向一致的几座山脉，你知道他介绍的是哪几座山吗？【板书设计】地形和地势地形类型复杂多样，山区面积广大地形特点不同走向的山脉第二课时【复习巩固】1、我国地形特点：2、我国主要山脉走向东西走向：东北—西南走向：西北—东南走向：南北走向：弧形山脉：【自主学习】1.我国的地形类型有、、、、。2读图2.2找出以下地形区：四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、柴达木盆地三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原在下图中，把第2题中地形区，复习巩固中的山脉填写在下面的图中：由图可知，我国纵横交织的，构成了地形的骨架。我国的平原和丘陵主演集中在，因为这里土壤，开发历史悠久。我国绝大部分经济林木、2/3以上的农业人口和耕地以及3/4以上的粮、棉、油都集中在这里，是农业发达、城镇集中、经济繁荣的地区。【质疑解惑】详细解说四大高原、四大盆地、三大平原的情况。1、四大高原名称青藏高原黄土高原内蒙古高原云贵高原特征世界屋脊雪山连绵冰川广布千沟万壑支离破碎黄土广布一望无际牛羊成群地面崎岖石灰岩广布，有喀斯特地貌2、四大盆地名称塔里木盆地柴达木盆地四川盆地准格尔盆地特征我国面积最大的盆地，沙漠广布有“聚宝盆”之称，地势最高的盆地“紫色盆地”，“天府之国”纬度最高，我国第二大盆地三大平原名称东北平原华北平原长江中下游平原特征面积最大，黑土肥沃地势平坦、黄土冲击平原“水乡”，“鱼米之乡”【拓展探究】某东北—西南走向的山脉，西侧地势较高，地面平坦开阔，气候干燥，草原面积广阔，牛羊肥壮；东侧地势较低，土地肥沃，以耕作业为主。请问：这条山脉是什么山脉？东西两侧各是什么地形区？【检测反馈】填空：1.位于我国新疆的一列西北—东南走向的山脉是山脉。2.被称为第三极的世界最高峰是，它是山的最高峰，位于我国和（国家）的边境上。3.连线题：A.青藏高原=1\*GB3①千沟万壑，支离破碎B.内蒙古高原=2\*GB3②崎岖不平，石灰岩广布C.黄土高原=3\*GB3③冰川广布，雪山连绵D.云贵高原=4\*GB3④地面平坦，一望无际【板书设计】地形和地势我国主要的地形区四大高原四大盆地三大平原第三课时【复习巩固】在上图中填写出我国主要的山脉和地形区：【自主学习】1.读图2.9我国东西向（北纬36°）地形剖面图，分析我国的地势的特点。2．读图2.9“中国地势三级阶梯示意”图，填写下列表格：海拔主要地形第一级阶梯界线：第二级阶梯界线：第三级阶