PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。国防教育视野下的大学生团队精神培养摘要：大学生承担着建设中国特色社会主义重任的使命，承载着国家和民族的未来。因此说，当代高等教育培养大学生的团队精神是时代要求，也是时代使命，因此说大学生团队精神的培养成为了摆在眼前的一个重大课题，且具有重大战略意义和现实意义。尤其在国防教育的视野下更加有利于形成系统而又全面的理论体系，这个体系既与时俱进又与基本国情相适应。以此来指导大学生团队精神的培养会收到更加好的效果。关键词：国防教育；大学生；团队精神一、团队精神的理論概述（一）团队精神的概念与内涵团队精神就是指一个团队中的成员对整个团队都很满意和认同，并自发的从团队的整体利益考虑和出发，在自己的岗位上，做好自己的本职工作，与人为善，团结同事，从而使整个团队取得更加优良的成绩，并以此形成良好的团队意志和团队作风。作为管理者，对于整个团队的管理来讲要注重团队的宗旨和价值的判断，要体现足够的人文关怀和个人精神的满足，尊重个性、鼓励个性发展并以此形成团队理念。目的是为了提高整个团队的工作效率，让团队的整体效益大于每个成员的效益之和。良好的团队之间的人际关系正是实现这个目的的关键性因素。可以说，团队的内涵可以总结并解释如下：不断的使团队成员的才能和技巧得到最大限度的激发，同时感觉到被最大的的尊重个性发展，同时之间真诚相待，不斤斤计较，事事以大局为重，大家为了一个共同的目标自己的承担自己该承担的角色和任务并为此全力奉献。（二）团队精神的作用只有一个组织的团队精神较好，团队内的每一个成员都有着共同的目标，并在这个目标的感召下高度自觉的投入到工作当中去，为了整个团队的利益团结协作、尽职尽责，彼此一条心，形成强大的合力。这种合力使团队凝聚个人有限能力为无限潜能的，持续不断激发每一名成员的战斗力。这种战斗力不能简单的看成的每个成员力量的加和，而是要远远大于每个成员的战斗力之和。团队精神能够真实有限的衡量出一个整体的战斗力和创新力。[1]二、在校大学生团队精神现状当代在校大学生大多数都是独生子女，在家里父母承担了大部分这代子女该承担的角色和任务，不让其经历和承受在成长过程中所应该经历和成长的东西。父母的这种教育思想融入到教育子女的点点滴滴，使得现在的大学生很大一部分不具备吃苦耐劳的优秀素质，只知道从自己的角度思考问题，更不懂得谦虚忍让和替他人着想，天下为我独尊。因此，我们经常能看到一种现象，大学生在公交车上占着位置，或看着窗外，或低头看着手机，或闭眼呼呼大睡，不知道为孕妇和老人让座。同时，我们还经常能从新闻或者网络上听到或看到另外一种现象，有的孩子动不动就离家出走，有的甚至轻生失去宝贵的生命，让父母一顿好找，既担心又生气。这类孩子丝毫不考虑父母的感受，毫无责任感可言。这样的大学生群体本应是一个素质全面的高级优秀人才，却表现出了十分的幼稚和武断。通过调查可以发现，团队精神在整个大学生群体中存在着明显的差异。总的来看，低年级同学比高年级同学更注重团队精神的培养和协作；从男女生的角度来看，男生比女生更认同团队精神的重要性。细分析目前高校的课程、大纲以及教学管理工作等等，每个环节都有待继续加强和整体衔接。有些环节要么的特别超前，有些环节要么的特别滞后，不管是超前还是滞后，都显示了整个体系的不合理、不协调发展。三、高校国防教育与团队精神培养的关系首先从目的和宗旨方面来说，团队精神培养的目的正也是国防教育培养的一个范畴；第二，团队精神的培养也是也能满足国防教育的需要；第三，也是非常宝贵的一点，我国高校的国防教育环节，是防止团队精神培养误入歧途的重要一环。（一）国防教育的主题包含团队精神培养的关系我国高等学校的目的是为了提高大学生的国防意识，增强我国大学生的国防观念，激发我国大学生保家卫国的神圣使命和光荣责任，也正是对我国大学生的爱国主义教育、尚武精神教育、民族自尊自信自强精神、无私奉献精神、文化自信精神、制度自信精神、路线自信精神和革命英雄主义精神等各方面的培养，这诸多方面的培养正是我们国家发展的需要、新时期建设中国特色社会主义的需要，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要。国防教育在高校大学生中开展，对于提高我国大学生甚至是全体青年个人及团体的国防素质方面的效果极其明显，同时，也能在其他方面产生积极作用。我国高校国防教育同时也是对大学生毅力锻炼的一个重要环节。比如说新生入学开展的军事技能训练，是对大学生意志和品质锻炼的绝佳机会，同时，也极大的锻炼了大学生的心理素质。军事技能训练中，无论是心理方面还是身体方面给学生带来的压力和痛苦，都是学生之前所从未经历的。军事技能训练的整个环节，无疑会对学生个人的耐挫力和坚毅力的培养和锻炼产生积极的作用，为日后的大学生活和学习打下坚